Математичке карактеристике логичке интелигенције и како је побољшати

Тхе математичка логичка интелигенција је способност да се посматра, израчуна могући ефекат одређених акција на објекте или идеје и како се оне односе.

Људи са овом интелигенцијом користе логично размишљање и примењују индуктивно и дедуктивно резоновање за решавање математичких проблема и изазова.

Ако вам је икада речено да сте веома логична особа, ви сте добри у бројевима и математичким операцијама и лако довршавате слагалице, можда имате математичку логичку интелигенцију..

Ова врста интелигенције се јасно манифестује када се налазите у ситуацији у којој морате ријешити проблем или се суочити с новим изазовом.

Математичка логичка интелигенција често је повезана са научним размишљањем и омогућава нам да израчунамо, квантификујемо, размотримо различите опције, поставимо хипотезе, као и да извршимо сложене математичке операције..

За шта је математичка логичка интелигенција??

Користимо ову интелигенцију када препознамо апстрактне обрасце, бројимо по два или знамо да ли смо исправно примили промену након плаћања у супермаркету.

Поред тога, он је одговоран за различите стратегије размишљања које користимо у свакодневном животу, као што је прављење листа, постављање приоритета, као и организовање и планирање ствари за будућност..

Математичка логичка интелигенција настаје из скупа процеса леве и десне хемисфере мозга.

Укључене су лингвистичке, визуално-просторне, самоконтроле и радне меморије. Дакле, језичке области као што су оне које се налазе у левој хемисфери, десном паријеталном режњу и фронталним режњевима могу бити повезане..

Овај тип интелигенције је користан за проналажење важних информација у тексту, за прављење дијаграма и резимеа, за прављење графова, за праћење логичких нумеричких секвенци, за дешифровање кодова, за рад са симболима и апстрактним формулама, итд..

Теорија вишеструких интелигенција

Математичка логичка интелигенција је једна од врста интелигенције коју је описао развојни психолог Ховард Гарднер 1983. Традиционално, интелигенција се сматрала јединственим концептом..

Међутим, у теорији вишеструких интелигенција, Гарднер потврђује постојање 8 врста интелигенције, које су независне једна од друге.

Ова теорија испитује интелигенцију као јединствен концепт. Овдје интелигенција не значи академски успјех или способност памћења, већ се више уклапа у друге области у којима људско биће дјелује, допуштајући бољи учинак у свакодневном животу..

Овај аутор је сматрао да је интелигенција вјештина која нам је помогла да ријешимо проблеме или разрадимо важне креације у одређеном културном контексту или заједници.

Према томе, интелигенција није само ИК резултат, већ и начин показивања продуктивних вјештина и прилагођавања околини. То су:

- Мусицал Интеллигенце: је оно што вам омогућава да лако разликовате различите музичке обрасце и ритмове.

- Лингвистичка интелигенција: је референца на исправну употребу језика као вербалног изражавања или проналажење правих речи за постизање одређених циљева. Карактерише га и већа могућност учења језика.

- Вису-просторна интелигенција: ради се о способности препознавања и изградње визуелних слика, разликовања на први поглед карактеристика објеката, размишљања о простору и димензијама објеката, итд..

- Кинестхетиц интеллигенце: \ т То се односи на физичке акције, покрете или положаје тела. Особа са овом интелигенцијом има више свијести и контроле над покретима свога тијела.

- Интерперсонална интелигенција: је онај који нам омогућава да емпатизујемо, да се повезујемо и комуницирамо са другим људима.

- Натуралист Интеллигенце: повезано је са већим знањем о животној средини и компонентама природе.

- Интраперсонална интелигенција: односи се на висок ниво самосвијести. То јест, појединци са овом врстом интелигенције имају велику способност да се анализирају и да се међусобно боље упознају..

То доводи до веће самоконтроле, повећаног самопоштовања и свести о нечијим врлинама и манама.

- Математичка логичка интелигенција: То је врста интелигенције на коју ћемо се фокусирати и она подразумијева способност логичног размишљања и размишљања.

Свака особа има различите нивое сваке врсте интелигенције. Дакле, појединац може бити веома добар у једној врсти интелигенције, али у другима не толико. Међутим, за нас је могуће развити најсложеније типове интелигенције.

Постоје људи који, будући да су мали, имају виши ниво одређених специфичних типова интелигенције. Међутим, ако радите друге интелигенције могу се побољшати.

Карактеристике математичке логичке интелигенције

Људи са математичком логичком интелигенцијом су успешни у научним истраживањима, у идентификовању односа између различитих елемената, разумевању апстрактних и сложених идеја итд..

Ови људи имају способност да уче скоро све користећи своје логичке способности. Ови људи обично добију добре оцјене из математике у школи и на колеџу. Поред тога, они уживају у свакодневној употреби математичких вјештина.

Конкретно, ове појединце карактерише:

- Пажљиво рукујте бројевима.

- Добро разумевање логичких концепата.

- Високе способности за расуђивање.

- Добра способност рјешавања проблема и загонетки. Ови људи уживају у менталним изазовима и лако траже решења за логичке, апстрактне и математичке проблеме.

- Лако изводите математичке операције.

- Спровести експерименте и уживати у њиховој реализацији.

- Добра способност разумевања и примене научних принципа. Као индуктивно и дедуктивно размишљање, и логично размишљање.

- Бити у стању да формулише и верификује хипотезе.

- Они могу уочити и мјерити односе и везе између појединих елемената.

- Ови појединци су добри у вјештинама и стратегијским играма као што су шах или виртуалне битке.

- Ови људи имају добру способност да решавају проблеме у свакодневном животу. Они имају тенденцију да буду радознали по природи и воле да истражују феномене око њих.

- Организујте ствари у категорије.

- Запитајте се како ствари функционишу и тражите рационална објашњења.

- Препознајте бројеве и повежите их са симболима или објектима.

- Имају могућност за апстрактно размишљање.

- Препознати једноставне и конкретне узрочно-последичне односе.

- Способност обављања основних задатака редоследа, као што је стављање ствари у ред.

- Користите широк спектар метакогнитивних процеса и понашања. Метакогнитивне способности су оне које усмјеравају, побољшавају и прате наше властите перформансе.

То јест, чини нас свјеснима како управљамо својим когнитивним способностима и како их можемо побољшати или остварити наше грешке.

Међутим, можете имати високу математичку логику и не добити добре оцјене у овој теми. На пример, чин одабира кључних тачака нумерисане системске секвенце може показати постојање ове интелигенције.

С друге стране, ова врста интелигенције не подразумијева увијек изврсно руковање бројчаним количинама. На пример, уочава се иу способностима да се истраже и анализирају догађаји спољашњег света.

Како развити логичку математичку интелигенцију?

Математичка логичка интелигенција може се обучити и радити без потребе да буде добар у математици. Овај тренинг вам може помоћи да ефикасније обављате многе активности свакодневног живота.

Размишљање које лежи у основи логичког резоновања, на пример, одређивања у низу елемената који недостају и односа између њих, може вам помоћи да решите дневне проблеме из друге перспективе.

Активности за развој ове интелигенције

- Изводите логичке или математичке игре са породицом или пријатељима. Добар избор су Домино, Цлуедо, Мастер Минд, Монополи, Цхесс анд Го Гаме..

Ово последње је стратешка игра кинеског порекла. Играчи морају поставити камење на сјецишту 19 × 19 шупље плоче. Победник ће бити онај који успе да покрије камењем највећи комад даске.

- Узмите абакус и покушајте да научите како да га користите. Помоћу овог инструмента можете изводити једноставне аритметичке операције као што су додавање, одузимање, множење и дијељење. Иако и други могу бити сложенији као корени.

- Направите сложене загонетке и слагалице.

- Покушајте да знате нешто о основном компјутерском програмирању.

- Планирајте своје активности или послове кроз дијаграме тока. Тада можете да га посматрате и размислите о томе како да побољшате начин рада.

- Потрудите се да читате вијести сваки дан и тражите економске концепте које не знате или не разумете. Затим покушајте да истражите шта је његово значење.

- Покушајте да смислите два појма, идеје или објекте и потражите све могуће односе између њих. Можете да урадите ову вежбу са другом особом за редом, можете почети са: "Како сте као око и камера?" Покушајте да будете што рефлективнији и да истакнете могуће разлике.

- Покушајте да изградите сопствене стратегије за решавање математичких или логичких проблема. На пример, покажите корак по корак на свим фазама које су потребне да бисте направили једнаџбу или поделу или снимите себе говорећи како сте решили одређене проблеме.

- Вјежба може бити одабир кључних идеја текста, а затим изградња концептуалних мапа.

- Пре него што обавите аритметичку операцију, покушајте да предвидите резултат. Затим је упоредите са добијеним резултатом.

- Посетите научне музеје, планетаријуме, акваријуме или било које друго место у вези са науком.

- Обавите покушај да дате логична објашњења некој причи о интригама. Покушајте да урадите ову вежбу док гледате филмове или читате књиге на ову тему.

- Покушајте да уклоните неки објекат и анализирате његове делове, покушајте да откријете како то ради и поново га саставите.

- Набавите игру хемије или друге научне опреме и изведите експерименте.

- Покушајте да се укључите у разговоре о научним или математичким концептима са својом породицом или пријатељима.

- Потрудите се да израчунате једноставне математичке проблеме у глави као што је цена куповине у супермаркету, удаљеност коју путујете у аутомобилу или ходање итд..

- Пратите блогове о науци или математици. Они на једноставан начин могу објаснити многе концепте који изгледају сложени.

- Не занемарите научне или математичке концепте које чујете или читате. Покушајте да пронађете смисао или питајте друге људе који то могу објаснити.

- Покушајте да подучавате математичке концепте или операције некоме ко зна мање од вас.

- Користите објекте као што су чипови или други објекти да бисте научили математичке концепте.

- Престаните да користите калкулатор и суочите се са свакодневним математичким операцијама. У почетку може бити скупо, али касније ћете развити стратегије за брже израчунавање.

- Нове технологије такође могу бити добар алат за побољшање математичке логичке интелигенције. Тренутно постоје многе апликације и веб странице на којима можете ријешити загонетке, хобије, логичке вјежбе, аритметичке операције итд..

Поред тога, можете пронаћи туторијале или видео записе који објашњавају научне и математичке концепте.

Питања која подстичу логичку математичку интелигенцију

- Како ради микроталасна?

- Шта је ласер??

- Шта је ДНК??

- Зашто је топлије љети него зими?

- Зашто је небо плаво?

- Шта узрокује киселе кише?

- Шта је црна рупа?

- Шта је суперпроводник?

- Како ради мотор аутомобила?

- Зашто спавамо?

Будући професионалци

Људи са математичком логичком интелигенцијом могу се одлучити за следеће професионалне могућности:

- Математичар.

- Сциентист.

- Аццоунтант.

- Цомпутер программер.

- Истраживач.

- Финанциал планнер.

- Адвокат.

- Енгинеер.

- Докторе.

- Ецономист.

- Арцхитецт.

Референце

1. 25 начина да развијете своју логичко-математичку интелигенцију. (с.ф.). Ретриевед он Марцх 26, 2017, фром Ецонсултант: блог.ецонсултант.цом.
2. Логичка математичка интелигенција: дефиниција и примјери. (с.ф.). Преузето 26. марта 2017. из Студије: студи.цом.
3. Логичка / математичка интелигенција. (с.ф.). Ретриевед он Марцх 26, 2017, фром Ми персоналити: миперсоналити.инфо.
4. Логичко-математичка интелигенција. (с.ф.). Преузето 26. марта 2017. из Међународних Монтессори школа и Центара за развој деце: интернатионал-монтессори.орг.
5. Вишеструке интелигенције. (с.ф.). Ретриевед он Марцх 26, 2017, фром Инспиринг Бреактхроугх: инспиринг-бреактхроугх.цо.ук.
6. Вессман, Л. (с.ф.). ЛОГИЧКО-МАТЕМАТИЧКО. Преузето 26. марта 2017. из Хопе цоллеге: хопе.еду.
7. Шта је логичко-математичко учење ?. (с.ф.). Ретриевед он Марцх 26, 2017, фром Флиндерс Университи: ехлт.флиндерс.еду.ау.