28 Озбиљне последице малтретирања деце
Тхе посљедице злостављања дјеце у малолетници они могу бити изузетно негативни за своје благостање и каснији развој. Живимо у свијету пуном насиља од којег дјеца не могу ни побјећи. Да ли сте знали да се злостављање дјеце значајно повећава?.
Због тога је неопходно пријавити овај проблем у свим областима, посебно у образовању, како бисмо га спријечили и идентифицирали.
Које врсте злостављања дјеце постоје?
Пре него што почнемо да развијамо негативне ефекте које различите врсте злостављања имају на децу која га пате. Видели смо да је корисно да их укратко објаснимо како бисмо боље разумели чланак:
Физичко злостављање
Физичко злостављање је схваћено као сва та свјесна форма од стране родитеља или особе која брине о дјетету која је способна физички наносити штету њему или га доводи у опасност (Робаина, 2001).
То би резултирало проналажењем у телу детета трагова предмета са којим је био нападнут, као што су: гвожђе за одећу, појас, ципела ... С друге стране, дете би такође представљало упале неких делова тела, као и фрактуре. као честе пријемне болнице због повреда чији узрок није сасвим јасан.
Емоционално злостављање
Емоционално злостављање схвата се као све оне радње које врше родитељи или старатељи малолетника како би их исмијавали, вријеђали, грдили или омаловажавали. Дјеца која примају ову врсту злостављања обично се не играју и откривају јер увијек изгледају тужно и тихо (Буллејос, 2008).
Немар или физичко напуштање
Сматра се недостатком честог пазње на физицке потребе дјетета од стране људи који брину о њему. То значи да ова дјеца имају лошу хигијену, понекад су потхрањена или чак иду уз одјећу која је неадекватна за климу или мјесто, између осталог..
Сексуално злостављање
Да ли су све оне радње које одрасла особа може имати сексуалну природу према дјетету. Ови малолетници, поред проблема са гениталијама, обично имају проблема са ходањем, као и са многим инфекцијама.
Психолошко злостављање
Психолошко злостављање је схваћено као "свака радња која производи ментално или емоционално оштећење дјетета, узрокујући поремећаје довољне величине да утичу на достојанство, мијењају њихову добробит или чак штете њиховом здрављу" (Буллејос, 2008).
Које су његове последице за малолетника?
У наставку ћемо објаснити посљедице које различите врсте злостављања могу имати на малољетника. Међутим, иако се бавимо овим проблемом на општи начин, ови симптоми се могу јавити код сваког детета и имати веће или мање присуство у зависности од злостављања које пати, као и његове личности и темперамента..
1- Агресивни и / или деструктивни ставови
Одговор који се обично даје физичком злостављању је агресиван став према свијету који га окружује, рецимо да је то обрамбени механизам који га чини да се на неки начин боље осјећа због онога што му се догађа..
2 - Побуна
Претходни агресивни ставови ће навести дијете да не поштује правила која су му наметнута с намјером да поново жели побјећи и / или се суочити са својом суровом стварношћу..
3- Хиперактивност
Друга последица може бити несумњива хиперактивност. Малолетник, који је жртва физичког злостављања, може бити нервозан и напет, јер ће чекати да га отац туче од тренутка до тренутка без икаквог разлога..
4- Схинесс
То може довести до стидљивог става. Примјер за то могу бити дјеца која не говоре или се не односе на наставу, јер се плаше да направе грешке или да нешто раде погрешно..
5. Страх, тјескоба и изолација
Дете да буде све време у напетости ће развити страх и анксиозност што ће довести до тога да желиш да будеш увек сам и да не желиш да будеш у интеракцији са било ким, а још мање да учествујеш на часовима.
6 - кривица
Када не разумију зашто се то дешава, дјеца која трпе неку врсту злостављања често су окривљена и чак вјерују да заиста заслужују ову врсту казне, што их, с друге стране, наводи да представе ниско самопоштовање које ће на одлучан начин утјецати на њихове животе ( Сантана и други, 1998).
7- Ниска академска постигнућа
Не желећи да учествују у активностима, проводећи време на миру и чак ако су већину времена у напетости због страха и узнемирености које представљају, ова деца ће по правилу имати низак академски учинак.
8- Неповјерење
Огромна већина дјеце која су изложена сексуалном злостављању су они који имају тенденцију да буду више неповјерљиви према одраслима, иако ову посљедицу можемо генерализирати на све друге.
9- Љутња
Неразумијевање или сазнање зашто су злостављани може их навести да се осјећају љути и осјећају неправду прије своје ситуације.
10 - Погоршање менталних способности
Пажња и проблеми учења који резултирају патњама когнитивних проблема (Фореро, 2010).
11- Психомоторна ретардација
Патња ових врста злостављања може изазвати проблеме у психомоторном развоју. То су вештине које деца морају да стекну у одређеним годинама које се не појављују. На пример: развој говора.
12- Самопроцена
Познатије као презир према себи. Обично овај тип осећања може да се види у сексуалном злостављању, јер већина њих може бити веома трауматична.
13 - Хомосексуална привлачност или аноргазмија
У многим случајевима, дјеца која су сексуално злостављана могу постати привучена људима истог пола. То јест, ако малолетник злоставља свог оца, она ће радије имати односе са људима истог пола као механизам одбране чак и ако то чини несвесно.
С друге стране, они могу имати аноргазмију која резултира неправилним оргазмом током сексуалног односа.
14- Губитак или смањење либида
И малолетници који су претрпели ову врсту злостављања могу представљати малу или никакву жељу за сексуалним типом у својој одраслој фази због психолошких траума.
15- Апатија
Деца могу патити од апатије због патњи које трпе због тога што живе од неке врсте злостављања или малтретирања од стране родитеља или блиског члана породице.
Они ће бити апатични у свим аспектима свог живота. То јест, они неће показати интерес или мотивацију за било шта или било кога.
16- Повлачење
Као што је горе наведено, више ћете волети да будете сами прије него што разговарате са својим вршњацима или са свима око себе.
17- Проблеми који се односе једни на друге
То ће вас довести у вашу одраслу фазу или у адолесценцију да имате проблема да се повежете с другима, јер нећете имати прилику да развијете своје друштвене вјештине на прави начин или напротив, ваш ниво неповјерења према људима неће вам омогућити да то учините.
18 - Мала изражајност
Дјеца која су претрпјела емоционално злостављање често показују израженији израз од других због патње коју су осјетили. Они су обично срамежљиви и тихи и одсутни у већини случајева (Сантана и други, 1998).
19 - Емоционални блок
У неким случајевима они обично показују емоционалну блокаду због трауматског удара који трпе. Они не знају како да изразе оно што осећају, нити могу да идентификују своја осећања.
20- Осјећај одбијања
Они имају тенденцију да имају осећај одбијања када су деца емоционално злостављана, јер њихови родитељи не обраћају пажњу на њих, што ће их навести да осете велику празнину љубави и наклоности коју ће покушати да снабдеју другим активностима..
21 - Нередовно похађање школе
Дјеца која трпе злостављање кроз занемаривање често пропуштају школу и на тај начин ометају њихово учење и будућност.
22- Равнодушност спољашњег окружења
Пошто се они често сматрају теретом, деца чак не успевају да идентификују спољашње окружење у којем живе, јер једва напуштају свој дом.
23 - Осјећај да не будете вољени
Деца која су емоционално злостављана чак и осећају да их родитељи не воле јер им се дају родитељски, образовни и брижљиви стилови које добијају.
24- Психијатријски ефекти
Различите студије су откриле да постоји јасна веза између патње насиља у детињству и патње или развоја личних проблема код одраслих (Фореро, 2010).
25- Проблеми са употребом супстанци
Одрасли који имају проблема са узимањем забрањених супстанци или алкохола често пријављују приче о злостављању или занемаривању током детињства (Схин ет ал., 2010)..
26 - Кривично понашање
Упорна понашања и осећања апатије могу проузроковати да се дете упусти у криминално понашање током адолесценције или одрасле доби.
27 - Потенцијални злостављачи
С друге стране, и иако нам је то чудно, и због тога што су претрпјели због сталних злоупотреба, малољетници могу постати агресори (Фриас и Гакиола, 2005)
28- Депресија
Неке студије указују да постоји веза између насиља доживљеног у дјетињству и касније депресије у одраслој доби (Фриас и Гакиола, 2005).
Као резиме, можемо рећи да трпе злостављање које трпе њихови родитељи, то ће драстично утицати. Превођење у школске проблеме као и когнитивне и социјалне проблеме (Барнетт ет ал., 1996).
Они ће такође трпети проблеме у понашању због детињства које мучи агресија и чак повлачење. С друге стране, све ове последице могу да доведу до тога да дете злоупотреби токсичне материје или да на крају има понашање које је забрањено у друштву (Лунтз и Спатз, 1994).
Какав профил имају различите агресоре?
- Пхисицал абусер. Физички агресори се одликују немогућношћу да контролишу своје импулсе. Обично су увек љути из било ког разлога који ће их навести да реагују било којом физичком агресијом на било шта. С друге стране, они се често осјећају фрустрирани својим животима и чак у многим случајевима могу бити жртве злостављања.
- Сексуално злостављање. Родитељи или агресори дјетета сексуалне природе су обично људи који имају неку врсту овисности, обично имају тенденцију да буду супстанце попут алкохола или тешких дрога. Они се не препознају као злостављачи и не желе да се односе према никоме, тј. Према изолацији.
С друге стране, они не желе да дијете има пријатеље или да се односи на било кога од њиховог супротног пола, па чак и да га сексуално узбуди са часописима, филмовима или властитим изложбама..
- Псицхологицал абусер. Они нису у могућности да траже стручну помоћ и често имају искривљену слику о дјетету, тако да увијек захтијевају више од онога што дијете може да ради.
Он такође непрестано обезвређује дете у јавности и приватно и криви га за све лоше ствари које се дешавају у њиховом свакодневном животу. Обично не показује наклоност према дјетету које пријети и често тероризира.
- Емоционално увредљиво. Овакви агресори имају тенденцију да буду емоционално нестабилни људи који имају тенденцију ка депресији, јер нису укључили неопходне алате за успјешно извођење у свакодневном животу, тако да ће, између осталог, имати проблема са зависношћу од алкохола и дроге..
Пошто му није добро, он ће одбацити дете и биће мало толерантан према њему. То ће вас навести да не обраћате пажњу или да трошите време, тако да ће дете увек бити усамљено.
- Несавјесно поступање. Негативне баттерере карактеришу проблеми са својим партнером и економским. Они виде дијете као прави терет за који не желе да буду одговорни за оно што ће бити апатични и неће показати интерес за њега (Сантана, 1998).
Закључци
Као што смо видјели у овом чланку, злостављање дјеце може озбиљно утјецати на правилан физички и ментални развој дјеце, не само у фази у којој они пате, већ и код одраслих..
Због тога, познавање начина препознавања профила злостављача и знакова упозорења у школама или њиховој непосредној околини је све неопходнија акција за спречавање и ублажавање симптома или посљедица које смо објаснили у овом чланку..
Референце
- Барнетт Д, Вондра ИЈ, Схонк МС. Самопоштовање, мотивација и школа
2. Буллејос Гонзалес, М. (2008). Злостављање дјеце Часопис о иновацијама и образовним искуствима.
3. Фореро, Л.Ц.А., Араујо Реиес, А.П., Годои Диаз, А.П., & Вера Руеда, М.Е. (2010). Злостављање дјеце и њене дугорочне посљедице. Медунаб, 13 (2) \ т.
4. Фриас Армента, М. и Гакиола Ромеро, Ј.Ц (2005). Последице злостављања деце: студија са мајкама из Мексика. Мекицан Јоурнал оф Псицхологи.
5. Барнетт Д, Вондра ИЈ, Схонк МС (1996) Самоперцепције, мотивација и школско функционисање малтретираних и упоређиваних дјеце са ниским примањима. Злоупотреба дјеце.
6. Лунтз БК, Спатз ВЦ (1994). Одрастао је антисоцијални поремећај личности код злостављане и занемарене деце. Ам Ј Псицхиатри.
7. Робаина Суарез, Г. (2001). Злостављање дјеце Цубан Јоурнал оф Цомпрехенсиве Генерал Медицине, 17 (1), 74-80.
8. Сантана, Р., Санцхез, Р., & Херрера, Е. (1998). Злостављање дјеце: глобални проблем. Јавно здравство Мексика, 40 (1).
9. Схин СХ, Хонг ХГ, Хазен АЛ (2010). Сексуално злостављање у детињству и употреба адолесцентских супстанци: латентна класна анализа. Алкохол зависи од дроге.