Симптоми Саванса, узроци и лијечење

Тхе Савантов синдром, познат и као Сагером кадуље, је ретко стање у којем постоји повезаност између различитих первазивних развојних поремећаја и присуства изванредних способности или талената (Даимут, 2010).

Овај синдром се повезује са људима који пате од различитих поремећаја у развоју, као што су аутизам или аспергеров синдром.

На клиничком нивоу, знакови и симптоми карактеристични за развојне патологије морају бити комбиновани са неким изузетним способностима и талентима (Трефферт, 2009)..

Најчешћи је откривање невероватног музичког, уметничког, логичког или меморијског капацитета (Даимут, 2010).

То је ретко стање у општој популацији, ограничено на веома малу групу људи. Међутим, у научној литератури је забележено неколико случајева.

Дијагноза се обично поставља током дјетињства и врло је клинички. Основна карактеристика је идентификација изузетно развијеног капацитета или подручја код појединца са неком врстом поремећаја у развоју (Енциклопедија здравља дјеце, 2016).

Знаци повезани са овим синдромом указују на особине или способности корисне за погођену особу. Међутим, неопходно је одржавати психолошку, медицинску и неуропсихолошку интервенцију развојног поремећаја.

Карактеристике Савантовог синдрома

Синдром Саванта је стање које се обично класифицира на уобичајен начин унутар менталних поремећаја или промјена инфантилног развоја (Синдропедиа, 2016)..

Упркос томе, ради се о синдрому који генерише посебне способности или је већи од броја становника, а не дефицити, промјене или патолошка стања (Синдропедиа, 2016).

Генерално, он погађа људе који су већ претходно дијагностиковани са неком врстом поремећаја у развоју. Најчешћа ствар је да пати од синдрома аутистичног спектра.

Первазивни развојни поремећаји обухватају широку групу синдрома или патологија које карактерише одступање или значајно кашњење у развоју стандарда.

Погођени људи морају представити промјене у комуникацијским и друштвеним подручјима. Поред тога, у неким случајевима могу бити праћени умјереним интелектуалним дефицитом или когнитивним промјенама.

У случају Савантовог синдрома, ове клиничке карактеристике обично су праћене изванредним или претјерано развијеним талентима.

Најчешће је то што представљају посебне поклоне у различитим областима (Институт за истраживање аутизма, 2016):

• Мусицал скиллс.
• Пластиц артс.
• Мецханицал скиллс.
• Логичко размишљање и математичке вештине.

Савантов синдром има тенденцију да се дефинише као услов који комбинује једну или више изузетних способности са слабим когнитивним функционисањем (Таррага Мингуез и Ацоста Есцарено, 2016).

Први описи овог синдрома одговарају америчком психијатру Бењамину Русху (1798) (Муноз-Иунта, Ортиз-Алонсо, Амо, Фернандез-Луцас, Месту и Палау-Бадуелл, 2003)..

У свом клиничком извештају, Русх прецизно описује сваку од способности и талената једног од својих пацијената. Он је у само неколико секунди успио извести израчуне о старости особе (Муноз-Иунта ет ал., 2003).

Годинама касније, истраживач Ј. Лангдон Довн је користио тај израз идиот савант, (Муноз-Иунта ет ал., 2003). Термин није прихваћен због своје погрдне природе.

Тренутно се у медицинској и психолошкој литератури прикупља више од 30 различитих извештаја о способностима повезаним са Савантовим синдромом: вештине за скулптуру, цртање, поезију, музику, меморију, просторну визију итд. (Муноз-Иунта ет ал., 2003).

Већина истраживања овог синдрома указује на неколико аспеката на генерализован начин (Муноз-Иунта ет ал., 2003):

• Дефицит повезан са левом хемисфером (ХИ): језичке, симболичке, логичке вјештине, итд..
• Превише развијене вештине повезане са десном хемисфером (ХД): уметничке способности, моторичке и визуелне способности, музичке способности итд..

Као што знамо, концепт "талента" значајно варира међу културама, земљама или историјским контекстима (Гомез-Аргуеллес, Перез-Боррего, Нунез-Перез и Оливеро, 2008).

Стога, многе истакнуте личности из наше историје које су идентификоване као велики мудраци могу поседовати особине које се односе на Савантов синдром (Гомез-Аргуеллес, Перез-Боррего, Нунез-Перез и Оливеро, 2008).

Статистика

Савантов синдром је риједак у опћој популацији и клиничкој популацији повезан с поремећајима у развоју.

Институт за истраживање аутизма (2016) напомиње да око 10% људи који имају дијагнозу аутизма пате од Савантовог синдрома.

Међу онима који су погођени не-аутистичним интелектуалним инвалидитетом, само 1% има вјештине и способности у вези са Савантовим синдромом (Институт за истраживање аутизма, 2016).

Међу особама које пате од Савантовог синдрома, 50% има дијагнозу аутизма. Осталих 50% је повезано са другим поремећајима у развоју или поремећајима нервног система (Трефферт, 2009).

Које су изванредне особине Савантовог синдрома?

Развој квалитета је у основи повезан са прорачуном и математичком логиком, уметничким и музичким талентом, поезијом или меморијом (Таррага Мингуез и Ацоста Есцарено, 2016).

Међутим, у неким случајевима капацитети су ограничени на изоловане вјештине, као што су календарске калкулације или датуми (Таррага Мингуез и Ацоста Есцарено, 2016).

Затим ћемо описати неке од најчешћих карактеристика у Савантовом синдрому (Трефферт, 2009):

Мусицал Скиллс

Музичке вештине и таленат за композицију или за свирање инструмената чине једну од најразвијенијих области код људи који пате од Савантовог синдрома..

Често наступају изузетно добро са неким посебним инструментом, као што је клавир. Међутим, многи од њих могу да додирну многе од њих.

Могу слушати музичке комаде без потребе за учењем или партитуром, само уз њихово слушање. 

Аутори као што је Хермелин (2001) истичу да су Савантси способни да одиграју комплетан комад након што га једном чују..

Они развијају јединствене вештине композиције. Они су у стању да креирају без потребе за извршењем.

Артистиц Скиллс

У области пластичних уметности, људи који пате од Савантовог синдрома развијају импресивне вештине цртања, сликања или скулптуре.

Они су у могућности да изразе своје радове са великом вјерношћу реалности, укључујући и велику количину детаља.

Механичке и просторне вештине

У овој области ови људи развијају различите капацитете изнад опште популације. Неки од њих су:

• Прецизност у мерењу физичких удаљености без инструмената или алата.
• Тачност у конструкцији просторних модела и структура.
• Домена картографије.
• Подручје проналажења смјера.

Математички прорачун

Изузетне математичке способности су једна од централних особина Савантовог синдрома.

Ове способности укључују брзину у менталном рачунању. Они могу спонтано изводити множење и квадратне корене. Осим тога, они могу одредити праве бројеве једнако брзо.

У оквиру математичког прорачуна, научници се истичу за израчунавање датума.

За само неколико секунди, они могу да идентификују дан у недељи одређеног датума. Неки имају способност да израчунају датуме између задњег или наредних 40.000 година.

Поред тога, многи су у стању да изврше тачне временске прорачуне без потребе за кронометрима или сатовима.

Меморија

Многи клинички извјештаји истичу Савантов синдром, вјештине памћења.

Они који су погођени имају одређену способност да меморишу велике количине података и информација.

Они су у стању да запамте велику количину података који се односе на библиографске, историјске, спортске информације, број становника, спортску статистику итд..

Ова способност им омогућава да постану стручњаци из различитих области знања. Међутим, у већини случајева њихови интереси су веома ограничени.

Лангуаге

Већина саваната пати од неке врсте генерализованог развојног поремећаја повезаног са различитим промјенама експресивног и друштвеног језика.

Међутим, документовани су случајеви особа са високим капацитетима за учење више језика..

Врсте штедиша

Постоје различите класификације Савантсовог синдрома. Неки аутори се позивају на три диференцијална курса (Муноз-Иунта, Ортиз Алонсо, Амо, Фернандез Луцас, Месту и Палау Бадуелл, 2003):

Талентед Савантс

Под овим поднасловом, они са спектакуларним способностима праћеним високим степеном когнитивне инвалидности се обично категоризирају..

Нормално, научници са поремећајима из аутистичног спектра повезани са интелектуалним инвалидитетом су део ове групе..

Страшни саванти

Под овим термином, ми класификујемо оне појединце који представљају изванредну карактеристику у ИК-у, иу високим способностима иу интелектуалним инвалидитетима.

Они имају тенденцију да буду генијалци, од свега што је заједничко. Они се истичу у свим својим капацитетима.

Минутиае Савантс

Овај термин је резервисан за оне појединце који имају веома ограничене карактеристике Савантовог синдрома..

Неки имају добру видну или слушну меморију. Упркос потешкоћама у успостављању друштвених односа, они су обично специјалисти у неким областима, као што је спорт.

Који поремећаји су повезани?

Као што је раније поменуто, Савантов синдром се обично повезује са неким типом генерализованог развојног поремећаја..

Первазивни развојни поремећаји су обично патологије или поремећаји који се развијају у раном детињству.

Оболела деца карактеришу значајна кашњења у стицању когнитивних, психомоторних и лингвистичких вештина.

Национални институт за неуролошке поремећаје и мождани удар (2015) истиче неке од његових карактеристика:

• Понављајући и стереотипни обрасци понашања.
• Понављање моторичког понашања.
• Когнитивна ригидност Отпорност на еколошке и контекстуалне промјене.
• Измене језика. Потешкоћа или немогућност употребе изражајног језика или разумевања.
• Немогућност или потешкоће у успостављању друштвених интеракција.

Верзија ВИ Дијагностичког и статистичког приручника за менталне поремећаје укључује неколико стања унутар генерализираних развојних поремећаја:

• Поремећај или Аспергеров синдром: она је дефинисана изменама у социјалном пољу. Погођени људи имају значајне потешкоће у успостављању односа или идентификацији емоција. Развијају важну бихевиоралну и когнитивну ригидност. Они обично представљају изузетно развијене вјештине или способности. Многи од њих су високо специјализирани у одређеном подручју знања.
• Аутистички поремећај или аутизам: дефинише се понављајућим понашањем, ригидношћу у контексту контекстуалних промена и промена у социјалном и лингвистичком пољу.
• Реттов синдром или поремећајКарактерише га развој регресије вештина и моторичких способности стечених у раном детињству. Многи од погођених имају висок степен интелектуалног инвалидитета.
• Дезинтегративни поремећај или Хеллер-ов синдром: регресија или губитак моторичких и когнитивних способности стечених пре десет година. То је повезано са повишеном интелектуалном ометеношћу и периодичним нападима.
• Развојни поремећај није наведен: под овим насловом су укључени случајеви који нису у потпуности у складу са клиничким критеријумима претходних.

Узроци

Порекло Савантовог синдрома још није прецизно познато (Енцлицлопедиа оф Цхилдрен'с Хеалтх, 2016).

Неки стручњаци повезују развој ових изузетних карактеристика са аномалијама и специфичним генетским променама (Енцлицлопедиа оф Цхилдрен'с Хеалтх, 2016).

Различита истраживања повезала су способности Савантс-а са промјенама повезаним са хромозомом 15, као у случају Прадер Вилли синдрома (Трефферт, 2009)..

Међутим, други заступају компензационе мождане процесе за мождане, структурне или функционалне абнормалности (Енцлицлопедиа оф Цхилдрен Хеалтх, 2016).

Дијагноза

Најчешћи је да је Савантов синдром идентификован током детињства кроз клинички и психолошки приступ (Енцлицлопедиа оф Цхилдрен'с Хеалтх, 2016)..

То се у основи заснива на идентификацији и дефинисању карактеристика погођених, како могућих кашњења у развоју тако и изузетних способности (Енцлицлопедиа оф Цхилдрен Хеалтх, 2016)..

Шта је интервенција са Савантовим синдромом?

Основна интервенција код Савантовог синдрома је третман развојног поремећаја у којем је погођена особа погођена, у случају да се он / она идентификује.

Ово обично користи медицински, психолошки и неуропсихолошки приступ. Осим тога, од виталне је важности логопедска рехабилитација и специјално образовање.

У случају способности саваната, интересантно је извршити интервенцију стимулације, која омогућава да се развије ова врста вјештина у свом максималном распону.

Референце

1. Даимут, Ј. (2010). Шта је Саге синдром или Савантов синдром? Ханди Хандоутс.
2. Гомез-Аргуеллес, Ј., Перез-Боррего, И., Нунез-Перез, Н., & Оливеиро, А. (2008). Савантов синдром дијагностикован у одраслој доби. Рев Неурол.
3. Хилес, Д. (2016). Савантов синдром. Преузето из Пси.
4. Муноз-Иунта, Ј., Ортиз-Алонсо, Т., Амо, Ц., Фернандез-Луцас, А., Маесту, Ф., & Палау-Бадуелл, М. (2003). Синдром научника или идиота. Рев Неурол.
5. НИХ (2015). Первасиве Девелопментал Дисродерс. Добијено од Национални институт за неуролошке поремећаје и мождани удар.
6. Савантов синдром. (2016). Преузето из Енциклопедије здравља деце.
7. Таррага Мингуез, Р., & Ацоста Есцарено, Г. (2016). Савантов синдром: између генија и наивног.
8. Трефферт, Д. (2009). Савантов синдром: изванредно стање Изванредно стање. Пхилос Транс Р Соц Лонд Б Биол Сци.