Географска методологија и њена 4 главна принципа



За учење географска методологија, „Веома је важно стално имати на уму низ питања као што су кретање Земље и њене географске посљедице; тачна локација тачке на површини глобуса у географској ширини и дужини; локација екватора и тропи (...), начин читања и тумачења карте, агенти који модификују земаљски рељеф ... "(Валера, 2012).

Методологија је начин покривања, проучавања и анализе одређених научних догађаја. Према ауторима као што су Фидиас Ариас, феномени који су се појавили и проучавали у друштву могу се сматрати и науком, све док су она проверљива, систематски организована и методолошки стечена знања. (Ариас, 2004).

У том смислу, онда је наука подељена на формалне науке и чињеничне или применљиве науке, а последње се дели на: природне науке, примењене науке и друштвене науке. Формалне науке укључују студије као што су математика, логика и лингвистика.

Чињеничне науке, у области природних наука, обухватају све студије физике, хемије, биологије и здравствених наука. У погледу примењених наука, најбољи пример онога што се проучава је инжењерство.

Друштвене науке обухватају историјске студије, економију, социологију, комуникацију, уметност, психологију и оно што је у овом тренутку најважније: географија.

Можда сте и ви заинтересовани. Главне гране географије.

Методолошки принципи географија

Географија проучава све што је везано за узроке и последице различитих географских проблема света или одређеног подручја. Ова грана има за своју главну теорију да су сви феномени и географски проблеми блиско повезани.

Алекандер Хумболт и Царл Риттер поштују се као очеви географије и први су учењаци који су примијенили ову врсту истраживачке методе..

Главни фактори које треба размотрити су:

  • Принцип локализације и дистрибуције
  • Принцип универзализације, поређења или генерализације
  • Принцип повезивања или координације
  • Принцип еволуције и динамике

Принцип локализације и дистрибуције

Прво што мора постојати при спровођењу истраживања са географском методологијом јесте примена принципа локализације и дистрибуције, која се заснива на оријентацији географских чињеница и просторној анализи исте чињенице..

За овај принцип, главни географски инструмент који се користи је мапа, која представља одлично средство за било коју врсту географске студије..

То је суштинска ствар која се мора урадити, јер ће се од тог тренутка појавити свака научна анализа. За овог аутора, без локације, не може бити географске студије. (Валера, 2012).

Принцип универзализације, поређења или генерализације

У овом принципу говоримо о претраживању, упоређивању и опису сличних процеса који се могу десити у било ком другом делу света, узимајући као референцу принцип локализације, који се спроводи на првом месту..

Назван је принцип опште географије, према сопственом творцу и оснивачу модерне француске географије: П. Видал де ла Блацхе.

"Примена овог принципа је веома важна: поређење феномена у различитим деловима Земљине површине омогућава нам да индивидуализујемо, истакнемо личност одређених догађаја и, пре свега, генерализујемо." (Валера, 2012).

Као практичан пример, поређење и аналогија одређених пејзажа и климе може се извршити преко Интернета, схватајући на који начин је доминантна температура у одређеним регионима света и знајући разлике између тропске, поларне и медитеранске климе..

Принцип повезивања или координације

Ово се сматра најважнијим принципом, а Ритлер га је првобитно мислио и његови ученици су га примењивали у географској методи.

Као што је горе поменуто, фундаментална изјава географије је однос између географских појава и у овом принципу се примењује теорија.

Прво, неопходно је разумети садржај предмета који се проучава. Затим, феномен треба проучавати узимајући у обзир сваку од њихових веза са другим објектима, поред њихових утицаја.

Истовремено, мора се примијенити претходни принцип (веза или координација) и сваки фактор се мора узети у обзир. Као резултат тога, мора се узети у обзир компресија свих узрока и посљедица које утичу на одређени феномен..

Принцип еволуције и динамике

Мора се схватити да је Земља у којој живимо у сталној еволуцији и промјенама, и иако проучавамо тренутне феномене, морамо се увијек вратити мало да бисмо боље разумјели феномен који се проучава.

Овај принцип има посебан значај, будући да су се тла промијенила, градови су се диверзифицирали, проширили и модернизирали. Ово помаже да се схвати како се одвија овај процес систематске еволуције.

Валера, на шири и прецизнији начин, то објашњава овако: "Принцип треба навести на следећи начин: да би се дошло до потпуног објашњења тренутних чињеница земљине површине, треба узети у обзир њену еволуцију, како физичке појаве (прибјегавање геологији) као у односу на људску активност (прибјегавање повијести). Географски феномен је увијек веза у дугом ланцу. Тако је немогуће објаснити шпанске аграрне пејзаже без повратка на конфискацију земљишта, коју је Мендизабал одредио 1836. године. “(Валера, 2012).

Очигледно је да географ не би требало да постане стручњак за геологију или историју, да једноставно проучи најважније чињенице од интереса и буде у складу са следећим истраживањима која треба да се ураде.. 

Друге методе за изучавање географије

Пре ове друштвене науке увек је важно одржавати аналитички, синтетички и релацијски однос. Све нове концепте треба упоредити са онима које смо претходно научили да би имали шире знање.

На тај начин географ ће брже повезати свако значење и, на пример, схватити да када говоримо о клими, то не значи само хладноћу или топлоту, већ притисак, ветар, температуру и падавине..

Поред тога, поређење је метода по којој се географија појавила и ова пракса не би требало напустити.

Као и мапа, атлас је још један основни инструмент за сваког истраживача овог типа. Она мора савршено да се носи са локацијом сваке земље и, када се налази у некој појави, главна питања која се морају поставити са Где? И зашто баш тамо?

Референце

  1. Ариас, Ф. (2004). Истраживачки пројекат: Водич за његову припрему. Добављено из: смо.еду.мк.
  2. Бигман, Д и Фофацк, Х. (2000). Географско циљање за ублажавање сиромаштва: методологија и примјена.
  3. Пена, Ј. (2006). Географски информациони системи примењени на управљање територијом. дои: 10.4067 / С0718-34022006000200007.
  4. Рамос, Л, и Гоихман, С. (1989). Географска стратификација према социо-економском статусу: методологија из истраживања домаћинстава са старијим особама у С. Паолу, Бразил. Ревиста де Сауде Публица, 23 (6), 478-492. дои: 10.1590 / С0034-89101989000600006.
  5. Родригуез, Е. (2006). Научи географију за нова времена. Парадигм, 27 (2), 73-92. Преузето са: сциело.орг.ве.
  6. Таилор, П анд Цармицхаел, Ц. (1980). Зубно здравље и примена географске методологије. Стоматологија у заједници и орална епидемиологија, 8 (3), 117-122. дои: 10.1111 / ј.1600-0528.1980.тб01270.
  7. Варела, Ј. (2012). Принципи географске методе. Опорављено од: цонтрацлаве.ес.