Хомогене дипхтонг карактеристике, примери



Тхе хомогени дипхтонг је то формирано уједињењем два затворена самогласника (и, у). У принципу, дифтонг је комбинација два звука самогласника у истом слогу.

Може бити било која комбинација отворених самогласника (а, е, о) са затвореним вокалима (и, у) или само слабим самогласницима, што је случај код хомогеног диптона.

Постоје само две могућности за овај последњи случај: иу и уи. Примери хомогених дифхтонга могу се наћи у речима циутата, триунфо, буитре и цуиДицефулли.

На лингвистичком нивоу, проблем са овом врстом дифхтонга је да се одреди који је од два звука самогласника језгро слога, а који је полуконсонант или полу-вокал.

Ова диференцијација омогућава да се утврди да ли је дипхтонг узлазно или силазно. Када се ради о хетерогеним дифтхонговима, затворена вокална комбинација плус отворени самогласник се сматра узлазним.

Комбинација спуштања је обрнута: отворени вокал плус затворени вокал. Отворени самогласници су увек слоговно језгро.

На тај начин, у претходним случајевима, затворени самогласници постају полукласни или полуконсонантни. Потоњи не могу да формирају језгро слога јер се јављају са неким опструкцијама у вокалном тракту. Али, када је у питању хомогени дифтонг, тешко је одредити који је од два самогласника нуклеус.

Индек

  • 1 Карактеристике хомогеног дифтона
    • 1.1 Ацентуатион
    • 1.2 Географске или друштвене промјене
    • 1.3 Група уи
  • 2 Примери
    • 2.1 Дипхтхонг уи
    • 2.2 Дипхтхонг иу
  • 3 Референце

Карактеристике хомогеног дифтона

Аццентуатион

Хомогени дихтонг прати успостављена правила акцентуације. У случају да је прикладно поставити тилду, она мора ићи у другом самогласнику. Дакле, то се дешава са акутним речима које завршавају у самогласнику или у сугласницима н / с и матичним ћелијама.

Међу речима које служе за илустрацију ове тачке су: Ја сам утицао (ин-флу), укључио (ин-цлуи), цуидате (цуи-да-те), лингвистички (лин-гуис-ти-ца), ацуиферо (а-цуи) -фе-ро) и изгради га (цонс-труир-се-ла).

С друге стране, у случају дипхтонга уи, он не носи тилду у случају учешћа глагола који завршавају у уир (укључено, изграђено).

Овај хомогени дифтонг није ортографски наглашен у случајевима када формира део именица или озбиљних придева који завршавају у самогласницима н / с сугласника (на пример: бесплатно).

Географске или друштвене промјене

У неким случајевима, хомогени дифтонг одустаје од своје функције као ограничења слога. Уместо тога, формира се празнина. То значи да су два слаба самогласника подељена у два слога. Ова промена функције може се дати због географског или социјалног порекла говорника.

Тако, на пример, ток речи под одређеним условима се изговара да тече (као дифтонг) или да тече (као празнина). Међутим, за потребе графичког наглашавања, у оба случаја се сматра да су они дифхтонги.

Гроуп уи

У односу на групу (уи), Краљевска шпанска академија сматра да је у свим случајевима - и за писање - хомогени дифтонг.

Међутим, савремени лингвисти тврде да су фонетски они празнине. Као пример они узимају реч која је побегла (деривација бекства) која се изговара ху-и-до, а не хуи-до.

Примери

Слиједи извадак из књижевних текстова који ће послужити као илустрација хомогеног дифтонга. У свим овим фрагментима ова комбинација је истакнута у једном слогу затворених самогласника.

Дипхтхонг уи

Љубав, љубав, то је повређено,
рањен,
љубави хуидо.
Рањени,
мртва љубав.
Реците свима да је то било
тхе руиГосподине.
Рањени,
мртва љубав.

(Федерико Гарциа Лорца, рањен од љубави)

ЦуиДатум, Цлаудиа, кад си са мном,
јер најмањи гест било коју реч, уздах
Клаудије, најмлађеуидо,
можда ће једног дана бити прегледани од стране научника,
и овај плес са Клаудије се памти вековима.

(Ернесто Царденал, Епиграмас)

Тита је знала да у оквиру правила комуникације куће није укљученауиДијалог, али чак и тако, први пут у животу покушао је да протестује по наредби своје мајке [...] Гертрудис је прочитао упутства нареднику, сауидез и гласно. "(Лаура Ескуивел, Као вода за чоколаду)

"Јако ми је жао, али ми не можемо помоћи; морат ћете се задовољити тиме што ћете дати своје име мушком облику и играти се као наш брат ”, одговорила је Бетх, милујући грубу главу на кољенима, једном руком чији мекани додир није постигнут.уисве прање посуђа и сав кућни рад. "(Лоуиса Маи Алцотт, Мале жене).

Дипхтхонг иу

Морска светла од стране сонанте сфере,
триуНфадор ноћи, златни ауто
копље сунца, и његово вишегодишње плакање
Зауставите свет и његову тешку невољу.

(Рафаел Мариа Баралт, Ал Сол)

Сваки циутата може бити други
када је љубав преображава
сваки циутата може бити толико
као љубавници, они путују ...

(Марио Бенедетти, сваки град може бити други)

Још увек нисам навршио двадесет пет годинаиуне. "" [...] јер је узето здраво за готово да ће мушко дијете бити рођено и да ће наслиједити фарму када достигне одговарајућу доб, тако даиуДа и ћерке би биле осигуране. "" Елизабетх, са триуНфал задовољство, погледао је Дарци. "(Јане Аутен, Понос и предрасуде)

"... Сада ће га отровати у врту. Зове се Гонзаго. Прича је истинита и написана је у прелепом италијанском стилу. Ускоро ћете видети како се убица може заљубити уиуда Гонзаго. "" Онда јак циуТрои / као да је примио ударац / главу на ватру, потоне у своје темеље ... "(Виллиам Схакеспеаре, Хамлет)

"Ерасе а буиТре који ми је кљуцао стопала. Већ сам откинуо ципеле и чарапе и сад сам кљуцао ноге. Увек је кљуцао, летио у немирним круговима и наставио посао. "(Франз Кафка, Вултурес)

Референце

  1. Университи оф Виргиниа. (2018, 10. мај). Спанисх Пхонетицс. Преузето из виргиниа.еду
  2. Фернандез Лопез, Ј. (с / ф). Спанисх пхонетицс. Самогласници и њихове групе. Преузето са хиспанотеца.орг
  3. Вециана, Р. (2004). Шпански нагласак: нови приручник за акценатна правила. Сантандер: Ед Университи оф Цантабриа.
  4. Бродски, Д. (2009). Шпански речник: етимолошки приступ. Аустин: Университи оф Текас Пресс.
  5. Цастилло, Ј.Ц. (2017). Која рима нам говори о статусу хомогених дифтона на шпанском. Преузето из сцхоларворкс.уни.еду
  6. Мацпхерсон, И.Р. (1975). Шпанска фонологија: описни и историјски. Манцхестер: Манцхестер Университи Пресс.
  7. Хуалде, Ј. И. (2013). Звуци шпанског: Спанисх лангуаге едитион. Цамбридге: Цамбридге Университи Пресс.
  8. Наварро Лацоба, Р. (2014). Дефинитивни водич наглашавања - Теорија и вјежбе ријешене. Киндле Едитион: Роцио Наварро Лацоба.