Трансродна дјеца савјетују родитеље и наставнике

А трансродно дијете је онај чији се родни идентитет (осећај себе као мушкарца или жене) или родно изражавање разликује од оног који се обично повезује са његовим или њеним рођеним сексом ".

Тренутно, многа деца имају различито понашање у односу на родне норме и улоге које су друштвено наметнуте за њихов пол.

Оваква ситуација, понекад, генерише одбијање како у њиховој средини, тако иу њиховој породици, што доводи до стигматизације ових малољетника.

Тренутно постоји велика општа дезинформација о трансродне дјеце. То може довести до неспоразума од стране породице, наставника и вршњака. То јест, окружење дјетета које може изазвати нелагоду и психолошке проблеме.

Онда ћемо се детаљно позабавити овим питањем и дати неке препоруке о томе како да решимо ово питање из породице и школе, као и како да га идентификујемо..

У друштвима широм света схваћено је као нормално и неупитно да постоји класификација бинарних родних идентитета, схватајући то као продужетак гениталија с којима смо рођени.

Према Де Торо (2015): "подразумева се да је секс нешто биолошко и укључује аспекте везане за наше хормоне, хромозоме, репродуктивни систем и гениталије, аспекте који се користе приликом рођења да би се идентификовала особа као мушкарац или жена".

Према Бриллу и Пеппер-у (2008) "род је сложенији и односи се на сложен однос између физичких особина и нашег унутрашњег смисла као мушкарца, жену, обоје или ништа, као и понашања повезана с тим унутрашњим смислом".

Узимајући у обзир и дефиницију спола и рода, можемо закључити да наш родни идентитет може бити исти или различит од нашег пола, с којим смо рођени.

Иако су трансродне одрасле особе боље познате друштву, исто не важи за малољетнике. Данас, за многе људе, незамисливо је да су малолетници трансродни јер је то нешто што је више повезано са стадијумом одраслих, али то се обично дешава у раном детињству (Брилл и Пеппе, 2008, Кеннеди и Хеллен, 2010)..

Врсте или категорије трансродних особа

Према Америчком психолошком удружењу (2006) постоје типови или категорије трансродних особа. У наставку ћемо их детаљно описати:

• Тхе транссексуално то су људи који нису у складу са својим полом рођења и живе или желе да живе као припадници супротног пола од свог рођења.
• Тхе трансвестити Они су највећа трансродна група. Обично носе одјећу другог спола. Већина трансвестита су биолошки мушкарци, од којих су многе сексуално привучене женама.
• Тхе драгон Куеенс анд тхе драгон кингс су биолошки жене и мушкарци који раде да забављају или дјелују.
• Остале категорије трансродних особа чине куеерс, тхе велики род или андрогиноус. Постоје многе дефиниције које би означиле ове групе, обично укључују смисао за спол.

Како могу знати да ли је моје дијете трансродно?

Први докази се обично појављују када је дијете старо између 2 и 4 године, а понекад и млађе доби. У неком тренутку у овој фази према Водичу за породице са транссексуалном дјецом (С / Ф), они могу представити сљедеће карактеристике:

Понекад, имајући у виду могућност одбијања од стране људи који су у њиховом непосредном окружењу или зато што не знају шта се дешава или се чак и не осећају добро када су угрожени у једном или другом сполу, они више не желе да вербализују свој сексуални идентитет..

Зашто се то догађа?

Иако још није познато зашто се то догађа, тренутно постоје многи стручњаци који подржавају да родно понашање има биолошко поријекло (Водич за породице с транссексуалном дјецом, (С / Ф).

Може бити узроковано купањем фетуса у хормонима супротног пола док је у материци, или можда неким спонтаним генетским мутацијама (Гиберти, 2003)..

Иако, као што већ знамо, деца уче како да се понашају у складу са својим полом, деца која мењају ту улогу, односно њихова родна понашања имају велике могућности за ове биолошки предиспониране..

Наука тек треба да идентификује узроке. Познато је да родно различита понашања нису узрокована оним што се дешава у детињству, нити начином на који родитељи треба да третирају дете.

Ни то се не дешава због искустава која се могу догодити у дјетињству, као што су развод од родитеља, сексуално злостављање или друга трауматична искуства..

Нити је могуће да је узрокована психолошким сукобима или менталним поремећајима. Међутим, дијете може искусити одбацивање у школи од стране својих колега, изазивајући физичко и психичко злостављање, што доводи до психолошких потешкоћа (Де Торо, 2015)..

Шта се може урадити из школског контекста?

Имајући у виду друштво у којем живимо, у којем је дискриминација полова дискриминисана, ова врста дјеце може бити предодређена за насиље (Брилл и Пеппер, 2008)..

Тренутно, сексуална разноликост је предмет који се не говори у било којем курсу образовног система. За неке људе може бити непропорционално говорити о сексуалној разноликости у првим нивоима образовања.

Међутим, не можемо заборавити да од раног дјетињства, ова дјеца почињу изгледати и осјећати се другачије с осталима, тако да се прије третира ова тема, то боље за све.

Обично у школама, деца обично проводе већину времена након породице. Зато, ако породици не дају потребне одговоре на своја питања, они ће их тражити у школи. Међутим, чак иу школама то је тема о којој се обично не говори.

Понекад постоји чак и став одбацивања који појачава негативне ставове према тим људима. (Бимби, 2006).

Стога, школа мора имати обучене образовне стручњаке како би пружила све информације које су неопходне и дјеци и породици, како би ријешиле све сумње које могу имати и пружиле најбоља средства дјеловања.

Поред давања разговора породицама и обуке о овој теми, ученици морају то учинити како би спријечили случајеве трансфобног вршњачког насиља у центрима.

Савети за породице и васпитаче

ЛГБТ Водич (С / Ф) наводи сљедеће препоруке за рад са трансродном дјецом:

Значај подршке породице

Породица је веома важна имајући у виду подршку коју даје својим различитим члановима у било којем животном проблему..

Безувјетна подршка је од суштинске важности ако дијете жели имати исправан друштвени и психолошки развој.

Малолетник има право да поштује свој идентитет

Не препоручује се да дете буде присиљено да се потисне, односно да сакрије свој идентитет и родни израз.

То може да вам узрокује многе проблеме, тако да ваша породична средина треба да буде безбедна и удобна, да би била иста.

Претражите специјализоване информације

Како би се помогло разбијање лажних стереотипа о родној разноликости. Обично постоји широко распрострањено незнање о питањима родног идентитета.

Због свега наведеног, породица се може осјећати кривом, па чак и питати да ли је добро, хранивши на тај начин неповољне мисли према дјетету.

Ове мисли углавном погађају мајке, јер се осјећају одговорним за чињеницу да њихови синови или кћери нису стекли политички коректне улоге за друштво. Подршка професионалних стручњака у овим питањима може бити од велике помоћи породицама и дјеци.

Заштити малољетника од ЛГТБФОБИЦО узнемиравања у свим подручјима

С обзиром на друштво у којем живимо, дјечаци и дјевојчице с родном разноликошћу могу имати проблема у школи.

Важно је напоменути да наставници морају бити обучени у том смислу како би се спријечио овакав облик малтретирања од стране неких од њихових колега у школи.

Такође би било пожељно одржати информативне разговоре како би се сензибилисала образовна заједница.

Закључак

Друштвене родне улоге и очекивања толико су укоријењени у нашој култури да већина људи не може замислити неки други начин размишљања о роду.

Као резултат тога, већина појединаца се уклапа у ова очекивања и ријетко доводи у питање шта род заправо значи, јер је систем генерално радио за њих, међутим, за неке људе је другачије.

Већина људи развија родни идентитет који одговара њиховом биолошком полу, за неку дјецу њихов родни идентитет се разликује од њиховог пола. Као родитељи, бити у овој ситуацији може бити један од највећих изазова.

Нико не мисли да се њихово дијете не слаже с њиховим родом када се роде. Али то је стварност која полако поприма облик и сада се може догодити. Одговор ће бити разјашњен на време.

Ако се то догоди, посебно је важно да га подржите дајући му љубав као родитељима, јер ако се то не уради, врло је вероватно да ће његово самопоштовање, као и његово благостање и здравље бити погођени овим одбацивањем..

Нормално, бити трансгендер особа је помало комплицирана, у малом се то умножава с обзиром на незнање да постоји према овој групи од стране друштва у којем живимо.

Због тога морамо обратити пажњу на породице и пружити неопходну обуку наставницима да дају одговарајућа рјешења за проблеме који се могу појавити.

Референце

1. Бимби, Б. (2006). Образовање и сексуална разноликост. Практични рад за филозофију образовања. ФУНЦЕБ. Буенос Аирес.
2. Брилл, С и Пеппер, Р (2008) Трансгендер Цхилд: Приручник за породице и професионалце. Сан Франциско: Цлеис Пресс Инц.
3. де Мадрид, Ц. Водич за пажњу према малољетницима са родном разноликошћу.
4. де Торо, Кс. (2015). Трансродна дјеца: рођена у погрешном тијелу или у погрешном друштву? Магазин Пунто Генеро, (5), Паг-109.
5. Гиберти, Е. (2003). Трансродне особе: синтеза и отварање. Мигрантске сексуалности, 31.
6. Кеннеди, Н анд Хеллен, М (2010) 'Трансгендер цхилдрен: више од теоретског изазова', Дипломски часопис за друштвене науке 7 (2), 25-43.
7. Малпас, Ј (2011) 'Између ружичастог и плавог: вишедимензионални породични приступ родној нескладној деци и њиховим породицама', породични процес 50 (4), 453-470.
8. Мартинез-Гузман, А и Црна Гора, М (2010) 'Наративи око поремећаја сексуалног идентитета. Од трансродне многострукости до производње транс-знања ', Социјална Призма (4), 1-44 ... [Он Лине].
9. Сан Јуан де Азналфарацхе. А. Водич за рођаке са транссексуалном дјецом.