Која је вредност толеранције? 10 савјета за едукацију
Тхе толеранција то је позитиван став који омогућава људима да прихвате и разумеју друге, вреднујући разлику коју имају према њима као нешто што их може обогатити.
Толеранција је поштовање и уважавање тог различитог, спремност на разумевање и признање да други осећају, мисле и понашају се другачије од нас.
Кроз суживот и разлику, толерантна особа прихвата и вреднује богатство које може направити разлику у свијету у којем живимо.
Реч "толеранција" долази од латинског глагола ће толерисати, што значи "патити", "водити са стрпљењем" или "издржати".
Током времена толеранција је схваћена као прилично пасиван став, с обзиром на дефиницију коју смо малоприје навели.
Толеранција је друштвени конструкт који се изворно односио на став пермисивности у религијским или метафизичким вјеровањима друге особе.
Толеранција варира са временом и културом, зависно од историјског периода, различитих критеријума и значења које му се даје у култури.
Тренутно толерантан према другом подразумијева поштовање у идеолошком, али иу политичком, моралном, родном, етничком, сексуалном опредјељењу и на било којем другом личном терену..
Поред тога, толеранција подразумева разумевање другог у дијалогу у којем чак и сам мора да преиспитује или доводи у питање своја веровања или уверења.
Основни стубови толеранције могу бити слобода и једнакост. Толерантни смо до те мере да не ометамо или поништавамо слободу друге особе и зато што сматрамо да је она једнака нама.
Које су користи од толеранције??
Предности толеранције леже у поштовању другог и прихватању разлике.
Разлике су карактеристике сваког од њих које га чине посебним, јединственим и другачијим од свих осталих. Међутим, то не значи да јесмо другачије као људи, ми смо једнаки.
Разлика је коришћена да се нагласи и промовише неједнакост и предрасуде. Различитост се може дефинирати као природна околност по којој смо сви различити, али у исто вријеме једнаки.
Неопходно је и корисно за људска бића и за друштво у цјелини да препозна да смо сви различити без предрасуда и друштвене дискриминације..
Толеранција подразумева прихватање да смо сви јединствени и различити. И то је корисно јер подразумева прихватање да постоје физичке разлике између нас, постоје разлике у културама ...
То не значи да је нешто боље или горе, али указује на богатство које људско биће има и које омогућава појединцима да буду различити, али једнаки и да живе са том двојношћу..
Када је особа нетолерантна, фокусира се на разлике и заборавља у егалитарном дијелу, има предрасуде и дискриминацију, базирајући своје мишљење на теме које откривају страх од онога што је другачије.
Када делујемо негирајући другу, ми смо нетолерантни, заборављамо једнакост која нас карактеризира и гледамо на ствари које нас раздвајају.
Бити толерантан је важно зато што нас приближава коренима себе, који не прихвата другог, такође је тешко завршити заиста прихватити себе.
Зашто је потребно бити толерантан?
У плуралистичком друштву са онолико култура колико и ми тренутно, грађани морају бити толерантни и коегзистирати на миран, демократски и миран начин изазов и нужност.
Важно је узети у обзир чињеницу да се у многим приликама људи не толеришу према другим људима тако што се спречавају или потискују нетолерантна понашања..
Најважније је едуковати у поштовању и толеранцији и промовисати и олакшавати понашања која омогућавају грађанима да виде све што је другачије од призме поштовања и прихватања..
Традиционално, сматрало се да особа може промијенити свој став искључиво путем информација. Међутим, ово веровање је веома основно.
Промоција толеранције и стога промјена става или идеологије особе нешто је дубље и захтијева значајна искуства.
Као што смо рекли на почетку овог чланка, у друштву у којем су сукоби редослијед дана и у којима су малтретирање, узнемиравање и насиље свакодневни догађаји, образовање о вриједностима мора се хитно узети, а посебно, образовање засновано на толеранцији.
Живимо у сложеним и плуралним друштвима у моралним, етничким, религијским, културним сферама ... образовни системи морају присуствовати едукацијом у погледу поштовања и толеранције.
Школа мора да створи слободне, демократске и толерантне грађане од поштовања према људском бићу и посебности сваке од њих.
Савети за радну толеранцију код деце
Из школе и породице можете да помогнете деци и адолесцентима да буду толерантни, поштују и суседи и тако све више добијају генерације толерантних грађана и демократа..
Неки од савјета које можете узети у обзир су:
Обавља активности на подизању свести о предрасудама и стереотипима
Било да сте родитељ или наставник, активности подизања свијести и подизања свијести су важне, јер то је оно што помаже да се спријечи дискриминаторско понашање и, стога, насиље које се може догодити..
Активности сензибилизације покривају, без сумње, информације. Можете користити сваки од појмова (на примјер, толеранција, једнакост, дискриминација, предрасуде, стереотип ...) и разговарати о сваком од њих с дјететом.
Без обзира колико сте стари, увек можете да га прилагодите свом нивоу и разговарате са њим о томе шта све значи. Информација је први корак (иако није једини) да постану свјесни и да могу дјеловати.
Предложите активности у којима могу научити да буду толерантни
Такође је важно да се осмисле активности у којима се могу спровести у пракси како да се понашају у ситуацијама за које сматрају да нису баш толерантне.
Неки примјери могу бити из текстова рефлексије, гледања филмова или чак играња улога, гдје се стварају различити ликови и могу се ставити на њихову кожу..
Ове активности такође могу да нам помогну да их научимо како да делују када открију ситуације нетолеранције и злостављања и како могу да интервенишу да би то зауставиле..
Пракса толеранције у свакодневном животу, то јест, активности за изношење толерантног понашања изван школе
Све горе наведено било би бесмислено ако их не охрабримо да буду толерантни у суштини, тј. Изван учионице иу свакодневним ситуацијама..
Да су пажљиви према свакодневним ситуацијама (очигледно према нивоу образовања о којем говоримо) и да дјелују у складу с тим, биће најбоља лекција за толеранцију.
Када се ваше дете или ученик суочи са ситуацијом дискриминације, поступите
Биће много свакодневних ситуација у којима се ученик суочава са дискриминацијом, исмијавањем или одбацивањем.
Полазећи од ових ситуација да би радили са силеџијама и жртвом, свако ће дати велику лекцију.
Неке ствари које можете имати на уму су:
- Слушајте и разговарајте са жртвом о њиховим осећањима, шта се дешава, последицама ...
- Она нуди информације на основу ситуације која се догодила. Можете искористити прилику да објасните шта се догодило, како да делујете на толерантан начин, која је основна предрасуда, које алтернативе постоје да се реши тај сукоб ...
- Пружа помоћ или заштиту жртви. Мора да разуме и разуме да нико не може бити одбачен или дискриминисан.
Вежбајте са својим примером и будите толерантни
Било би бескорисно промовирати активности и говорити о толеранцији са дјецом ако се у стварном животу нетко одведе нетолеранцијом, предрасудама, стереотипима или дискриминацијом..
У многим приликама тешко је идентификовати наше предрасуде и стереотипе. Ми верујемо да нисмо предрасуде, расисти у хомофобичан, да дају примјере дискриминације, али у неким приликама поступамо на нетолерантан начин.
Бити пажљив на наше сигнале и успети да их модификујемо тако да их не преносимо на следеће генерације је тежак задатак који сви ми који образујемо имамо пред собом.
Делујте са својим примером, ово је можда најтежи савет, али свакако најважнији.
Не дозволите увреде или задиркивање за било коју врсту стања
Понекад умањујемо одређене шале, шале или коментаре који се праве између деце или адолесцената због разматрања глупости или игара деце.
Немојте пасти на то и немојте бити дозвољени. Не смијете толерирати било какав увредљив или нетолерантан коментар према било којој особи. То је најјаснији начин да деца интернализују оно што се може (и треба) урадити и што није дозвољено ни под којим околностима.
Подстиче дјечју иницијативу и сарадњу
Подстицање и иницијативе и сарадње је позитивно за толеранцију. Да би се деца научила да помогну себи, да се разумију, да траже помоћ и да сарађују, то ће их довести у позицију да реагују толерантно.
Ако подстичемо иницијативу и сарадњу у њима, спречићемо их да дјелују на себичан, заинтересиран и конкурентан начин и вјероватније је да ће дјеловати у лице пред неправдама које су пред њима..
Помозите им да схвате лепоту онога што је другачије
Као родитељ или васпитач помаже дјетету да схвати да оно што је другачије није застрашујуће, да може бити лијепо и донијети нам велико богатство.
Морамо да помогнемо детету да се цени као члан групе, али му такође морамо помоћи да вреднује људе који припадају различитим групама и да га виде као једнако ваљане.
Такође им морамо помоћи да препознају предрасуде, друштвене неправде које се понекад јављају код људи који припадају одређеним групама. И дајте им средства да дјелују када су у тим ситуацијама.
Научите вас да цените своју културу
Да бисмо ценили разноликост култура и научили да волимо оно што је другачије, важно је да ценимо, прихватимо и волимо оно што је ваше.
Култура је нешто важно у свима нама, у нашем начину размишљања и осећања. То је нешто што се мења и које се прилагођава времену.
Део сопствене културе да касније раде друге. Важно је, поред тога, да помогнете свом детету да га воли и да га прихвати, јер ће то касније резултирати прихватањем других..
Да бисте то урадили, понудите позитивне узоре, пратите предрасуде и стереотипе који се појављују око њих да раде на њима, помозите им да разумеју ко су они, да говоре о својој сопственој култури ...
Научите га да поштује оно што је другачије и вреднује друге
Живот са људима из других култура или са људима који мисле другачије на себе је добар начин да се толеранција уведе у праксу.
Понудите дјетету ситуације у којима може научити да буде толерантан. Понекад тежимо да се дружимо са људима који само мисле као ми, али то је да живимо у нестварном свету.
Потиче сусрете са различитим људима, разговара са њим о разликама и сличностима које имамо са другим људима, путује у друге земље, ради на нашим властитим идејама и предрасудама ...
Као закључак, треба напоменути да толеранција треба да се односи на сва људска бића, са изузетком оних који, заобилажењем саме толеранције, не поштују људска права и подривају достојанство других људи..
А ти, ти мислиш да живимо у толерантном свету?
Референце
- Барранцо Цасадо, М.А. (2007). Учење толеранције. Иновације и образовна искуства, 46, 1-9.
- ЦЕИП Лос алмендрос (2007). Лист да се образује у вредностима.
- Лукуе Лозано, А., Молина Берналдез, А.М., и Наварро Хидалго, Ј.Ј. (2000). Образовати толеранцију (предлог рада). Диада Фуентес Магазине.
- Матео, Л., Аиала, А., Перез-Артеага, Л. Ц., и Гутиеррез, Р. Ј. Едуцар у односу: према суживоту и поштовању. Цоедуцатионал приједлог за средње образовање.
- Краљевска академија шпанског језика. Речник Краљевске шпанске академије језика.
- Вила Мерино, Е. (2009). Образујте се за толеранцију, образујте се за суживот. Спирал, Теацхерс 'Нотебоокс, 2 (4), 43-47.