Описни сажетак Како то урадити и примјери

Један десцриптиве ревиев састоји се од текста који описује рад или догађај. Рецензије се обично користе у академским, новинарским и књижевним областима и обично се приказују у часописима, као што су новине и културни или научни часописи..

У прегледима се даје приказ садржаја рада. Ово поновно пребројавање укључује главне идеје, сврху, циљеве и друге комплементарне елементе. Постоје различите врсте прегледа; у области књижевности су прегледи романа или других врста књижевних дјела.

Из новинарског жанра можете направити рецензије о филмовима, представама или разним догађајима. У академским просторима уобичајене су рецензије истраживачких радова или уџбеника. У сваком случају, описни преглед мора понудити кратке смјернице о садржају дјела или публикације.

Иако то није сажетак, рецензент мора имати способност да анализира и синтетизира. Поред тога, описни преглед треба да буде информативан и да поштује и поштује тон. Што се тиче стила, мора бити прецизан, окретан и јасан.

Индек

• 1 Карактеристике описног прегледа
  • 1.1 Кратак сажетак
  • 1.2 Обезбедите информације
  • 1.3 Посебна надградња
  • 1.4 Прилагођавање језика
• 2 Како направити описни преглед?
  • 2.1 Планирање
  • 2.2 Организација идеја
  • 2.3 Развој
  • 2.4 Ревиев
• 3 Разлика између дескриптивног и критичког прегледа
  • 3.1 Сврха
  • 3.2 Организација информација
  • 3.3 Језик
• 4 Примери
  • 4.1 Кратак осврт на књигу Пепео Ангеле
  • 4.2 Кратак осврт на књигу Лаж који ми је учитељ рекао
• 5 Референце

Карактеристике описног прегледа

Бриеф бриеф

Описни преглед је кратак текст који представља релевантне карактеристике научног или књижевног рада. То се може урадити писаним радом (роман, песма, специјализовани чланак), визуелни (биоскоп или позориште) или музички (група или преводилац).

Пружите информације

Његова главна функција је да пружи тачне, суштинске и концизне информације. На тај начин олакшава читатељу разумевање разматраног објекта.

Посебна надградња

Описни преглед има посебну надградњу. У принципу, преглед почиње насловом рада и техничким листом или уводним насловом у којем су наведени подаци о раду.

У зависности од природе посла, подаци се разликују. На пример, ако се ради о библиографском материјалу, вероватно ће садржати име аутора, издавача, град и годину издавања. Након тога, приказан је експоненцијални сажетак рада.

Адекватност језика

Професионалну рецензију карактерише адекватност језика за публику којој се обраћа. Имајући ово у виду, он ће бити мање или више специјализован. Поред тога, њихове теме су разноврсне и одређене су медијима у којима су објављене.

Коментари у прегледима треба да прошире знање о прегледаном раду. Аутори су специјалисти у различитим областима знања или у медијима.

Како направити описни преглед?

Планирање

Први корак је планирање. За то треба одредити сврху и врсту публике. Тада морате направити први приступ раду и одабрати кључне информације.

Веома је важно идентифицирати аутора предмета и прикупити релевантне податке. Предмет, главна идеја и сврха рада такође морају бити одређени.

Организација идеја

Затим, идеје морају бити организоване и продужетак прегледа мора бити специфициран. Ово ће омогућити структурирање текста на логичан и кохерентан начин. Пожељно, писање мора слиједити исти редослијед рада.  

Развој

Затим почиње процес текстизације. Опћенито говорећи, три дијела су препозната у прегледу: увод, развој и закључак.

Увођење укључује информисање читаоца о сврси прегледа; у овом тренутку су специфицирани сви идентификациони детаљи објекта који треба да се прегледа. Тада настављамо са описом најважнијих аспеката рада. Да би се затворили, представљени су закључци.

Ревиев

Коначно, текст је ревидиран. То подразумева потврду да је сврха текста испуњена и да одговара циљној публици. Формални аспекти, као што су писање и правопис, такође би требали бити размотрени.

Разлика између дескриптивног и критичког прегледа

Сврха

Описни преглед и критика се разликују, углавном, у сврси. Први настоји да информира о садржају дјела кроз објективан опис његових дијелова. С друге стране, критички преглед нуди тумачење и процјену на основу кључних аспеката у прегледаном раду.

Сврха критичког прегледа је да се кроз мишљење рецензента убеди о сврси прегледа.

Организација информација

Организација информација у два типа прегледа представља малу варијацију. Иако је структура иста (увод, развој и закључак), увод је теза (или мишљење) аутора. У закључцима се оцењује да је ова процена поновљена.

Лангуаге

Језик, изражајни ресурси и тон се веома разликују. У дескриптивном прегледу, денотативни језик и објективни тон су уобичајени. Критичке критике карактерише конотативни језик, у којем доминира субјективност. Због тога су присутни придјеви и прилози.

Међутим, важно је појаснити да критички преглед користи опис. Исто тако, дескриптивна ревизија имплицира неке критике јер су неки позитивни или негативни аспекти одабрани на другима.

Примери

Кратак осврт на књигу Пепео Ангеле

Ангелин Асхес говори мемоаре Франка МцЦоурта, његовог аутора. Књига је добила Пулитзерову награду за биографију или аутобиографију 1997. године, а освојила је и прво место у Националном кругу критичара књига и награду Боеке..

Роман говори о догађајима из МцЦоуртовог дјетињства прије његовог одласка у Сједињене Државе када је имао 20 година. МцЦоурт је одрастао у сиромаштву са својом породицом у Ирској.

Његова мајка, Ангела, изгубила је много дјеце кроз побачаје и дјечје болести и претрпјела тешку депресију. Његов отац је био пијанац који је изгубио безброј послова када се није појавио. Ово је задржало породицу у сиромаштву.

У својим мемоарима, МцЦоурт приповиједа приче о безвременским шалама дјетињства испреплетене разорним причама о сиромаштву. Долазећи из породице ирских католичких фанатика, МцЦоурт такође говори о срамоти коју је осећао када је имао предбрачни секс.

На почетку Другог светског рата отац Мекорта преселио се у Енглеску на посао. Након неког времена престао је да контактира породицу.

МцЦоуртова књига се бави ограничењима која намеће друштвена класа, а неки од њених разлога су осећај кривице и анти-енглески осећај..

Кратак осврт на књигу Лажи које ми је учитељ рекао

Сврха овог рада је да опише књигу Лажи коју ми је учитељица причала о социологу Јамесу В. Лоевену. Објављен 1995. године, текст је освојио награду Америчке књиге 1996. године, као и неколико других награда.

Главни циљ књиге била је деконструкција употребе уџбеника у америчким средњим школама и колеџима. Лоевен истражује теме које често изостављају књиге из историје.

Аутор се бави добрим и лошим странама познатих историјских личности као што су Хелен Келлер, Воодров Вилсон и Бетси Росс. Такође говори о расизму и пристрасности белаца који одобравају садржај књига.

Овај рад дјелимично критизира постојеће књиге. Аутор закључује да уџбеници пропагирају еуроцентричне погледе на историју Сједињених Држава. Он такође приповеда о својој верзији америчке историје.

Референце

1. Морено, Ф.; Мартхе, Н. и Реболледо, Л. А. (2010). Како писати академске текстове према међународним стандардима. Барранкуилла: Унинорте Едитионс.
2. Министарство образовања, културе и спорта [Шпанија]. (2015). РедЕЛЕ виртуална библиотека нº 16. Технички генерални секретаријат. Центар за публикације.
3. Леал Исида, Р. Барранцо Ортега, П. и Флорес Гуајардо, М. (2016). Вербални израз са специфичним циљевима. Монтерреи: Дигитални уредник Тецнологицо де Монтерреи.
4. Фрее Университи [Колумбија]. (с / ф). Тхе ревиев Преузето из унилибре.еду.цо.
5. Зуасте Луго, Р. М. (2007). Академски преглед. У М. И. Грацида Јуарез и Г. Т. Мартинез Монте (координатори), задатак писања, стр. 55-86. Мексико Д.Ф .: УНАМ.
6. Цорал, Д. (2016). Водич за описни преглед. Фирст Едитион. Богота: Универсидад ел Боскуе.
7. Гарза Мерцадо, А. (2009). Приручник истраживачких техника за студенте друштвених и хуманистичких наука. Мексико Д.Ф.: Тхе Цоллеге оф Мекицо.