Објави:
Шта је сврха есеја?
Тхе сврха есеја Обично се забавља, информише или изражава лично мишљење. Есеј је текст који се обично пише у прози и од стране једног аутора, где се одређена тема анализира или тумачи.
Често се користи у образовном и академском окружењу, карактерише га давање много слободе писцу, јер иако има одређена правила, они су флексибилни и нису толико строги, дозвољавајући прилично отворену тачку гледишта..
Постоји неколико врста есеја, као што су наративни, књижевни, компаративни или дескриптивни, разлика између њих је количина аргумената или субјективности, као и њена сврха..
Да би постигла своју сврху, информације изражене у есеју морају бити правилно организоване и подржане. Ова организација зависи од аутора, али обично има следећу структуру.
-Увод: презентација теме.
-Развој: главни садржај у којем се изражавају мишљења аутора.
-Закључак: резиме представљених разлога и питања.
Главне сврхе есеја
Изјава аргумената или примјера
Много пута се презентација хипотезе изводи кроз есеј, у ком случају би то био а научно испитивање.
Користећи формални језик (иако се може користити и технички језик), откривају се методе претраживања информација, проучавани феномени, строгост тестова и закључци до којих је аутор дошао..
Иако је ријеч о тексту гдје се мора расправљати о конкретним чињеницама, само дио научног есеја је одговоран за рјешавање овог питања. Остатак садржаја треба да садржи и лично мишљење аутора где он објашњава своје идеје.
Забављајте се или испричајте причу
Есеј је књижевни жанр, попут поезије или драме, може се користити за једноставну сврху забаве читаоца.
Овај облик теста је представљен литерарни есеј, где теме нису адресиране са дубином која је представљена у више едукативних или информативних текстова.
За књижевни есеј често се користе субјективност и други ресурси као што је метафора, што такође зависи од стила аутора..
То је тип есеја који се може сматрати "слободнијим", јер не покушава да убеди солидним аргументима, већ да разоткрије различита запажања..
3- Показати учење или знање
На академском нивоу, есеј је начин вредновања учења које ученик има о теми која се види у разреду.
Будући да у вријеме писања допушта много слободе, аутор може своје идеје заснивати на изражавању свог личног мишљења и не мора нужно заснивати своје ставове на научним изворима..
Уопштено, овај тип текста се зове академски есеји. Осим што представља средство за мјерење степена знања ученика о предмету, оно служи откривању властитог мишљења.
4- Информ
Сврха есеја може бити тако једноставна као што је извјештавање о нечему, било описивањем или упоређивањем 2 догађаја, објеката или ситуација.
Наравно, чак и ако се не заснива на научном мишљењу, текст мора бити организован и структуриран логично.
Референце
- Елизабетх Абрамс (2000). Структура есеја. Преузето 3. октобра 2017. са Харвардског универзитета.
- Карактеристике есеја (с.ф.). Преузето 3. октобра 2017. из Вестерн Университи.
- Десцриптиве Ессаи (с.ф.). Преузето 3. октобра 2017. из Студије.
- Врсте тестова (с.ф.). Преузето 3. октобра 2017. из Типосде.
- Орландо Цацерес Рамирез (28.09.2016). Литерари ессаи. Преузето 3. октобра 2017. из АбоутЕспанол.