Историја образовања у Колумбији Карактеристике и развој

Тхе историју образовања у Колумбији датира из колонијалне ере, када су први досељеници створили простор за подучавање религије домородачким народима и са њим шпански језик.

Међутим, ови простори се нису сматрали школама, али су били неопходни да би се урођеници усвојили културу Шпанаца.

Сада је образовање у почетку било задужено за Католичку цркву, а прве школе настају да би се образовала деца колонизатора, који су исповедали католичку религију..

Прве школе настале су током шеснаестог века, када је било неколико потомака Шпанаца. Фокусирали су се на подучавање читања и писања, док су у исто вријеме усвајали католичку религију, латински и вриједности потребне за живот у друштву..

У том смислу, када је дете научило да чита и пише и да је довољно старо да има каријеру, могао је да бира између права, образовања и теологије.

Међутим, након независности Колумбије, образовање је прешло у руке државе и престало је да га контролише Католичка црква.

Међутим, католичка религија никада није била потпуно уклоњена из образовања, јер је наставила да буде део наставног плана и програма.

Најважније промјене у образовању у Колумбији

Важно је напоменути да је образовање као што је данас познато, резултат низа промјена које су се догодиле током година, како би се добило образовање према потребама друштва..

У периоду пре независности Колумбије, образовање је било од користи које је само неколико примило, посебно "бели" мушкарци (то јест, потомци Шпанаца) и, према њиховом друштвеном слоју, могли би постати нежења, наставници , доктора или адвоката. У овом периоду образовање је било приватно.

1870. године Конгрес изјављује да је основно образовање било слободно и обавезно и да га је добило понуђено да ће примијенити 4% државног буџета на образовање.

Касније, 1886. године, установљено је да ће бити регулисано од стране Министарства образовања, тако да је од тог тренутка уочено да влада Колумбије преузима контролу над Колумбијцима..

Ипак, религија је наставила да игра основну улогу, јер се наставила у школама. Исте године образовање је било подијељено на фазе: примарно, секундарно и професионално.

Почетком 20. века основно образовање било је подељено на две класе; једна рурална и једна урбана. Средње образовање је такође подијељено на два дијела; техника и класик.

Међутим, прво образовање није било вредновано, будући да је дио становништва који живи у руралним подручјима сматрао пољопривреду важнијом, јер су се средства за њихово опстанак сијала. Образовање се сматрало бескорисним, што је само ометање које је њихову дјецу удаљило од посла на терену.

Међутим, колумбијска влада није одустала од покушаја да укључи сву дјецу у образовни систем. Из тог разлога, 1957. године повећава се проценат државног буџета намењеног улагању у образовање, што је резултирало са 10%, а дио посвећен универзитетском образовању..

Такође, да би већи део становништва могао да настави студије по завршетку примарног образовања, 1969. године Министарство просвете ствара Националне заводе за просечно диверзификовано образовање..

Они би трајали шест година, подељени у два циклуса: основни од четири (4) године и један од такозваног професионалца који је трајао две (2) године.

Међутим, било је још неколико фактора који су спречавали децу да похађају школе, а један од њих је био удаљен од њих.

Из тог разлога, 1977. године наређује стварање више сеоских школа како би им биле приступачније, увијек са чврстином да укључе све.

1980. године постоје промјене у високом образовању. У то вријеме Министарство образовања одлучило је подијелити високо образовање на четири нивоа, а то су: средње стручне студије, технолошке студије, свеучилишне студије и постдипломске студије, од којих свака има различито трајање.

Током целог овог периода примењивани су различити пројекти како би се образовни систем прилагодио потребама друштва, неки су били неуспешни, а други позитивни резултати.

Коначно, дошли смо до образовног система који је данас познат, а састоји се од: предшколског образовања, основног образовања, средњег образовања и високог образовања..

Образовни систем Колумбије

Образовни систем Колумбије подељен је у четири фазе:

1- Предшколско образовање, која је намењена деци узраста од три (3) до шест (6).

2- Основно образовање, подељено на образовање у основном и средњем образовању. Основно образовање је за децу узраста од шест (6) и 12 година, а овај ниво образовања је потпуно бесплатан.

Док средњошколско образовање није у потпуности бесплатно, јер морате платити одређени проценат у зависности од трошкова које свака породица има. Исто важи и за дечаке и девојчице од 12 до 16 година.

3- Просечно образовање, који се састоји од двије године. У овој фази студент може изабрати према свом професионалном позиву, јер два курса служе као припрема за универзитет.

Као што се дешава са средњим образовањем, није потпуно бесплатно, јер морате да платите део, а други део иде Влади, а на крају године додељује се диплома..

4- Високо образовање. Да би јој се приступило, постоје и јавни и приватни универзитети. Међутим, важно је напоменути да универзитети који се називају "јавни" нису у потпуности јавни, јер исто важи и за средње и средње образовање, али је у овом случају цијена већа.

Референце

1. Цоломбиа Едуцатион, преузето 7. јула 2017., са пхотиус.цом
2. Колумбија-високо образовање, преузето 7. јула 2017., из едуцатион.статеуниверсити.цом
3. Колумбија -Секундарно образовање, преузето 7. јула 2017., из едуцатион.статеуниверсити.цом
4. Колумбија-Припремно и основно образовање, преузето 7. јула 2017., из едуцатион.статеуниверсити.цом
5. Образовање, преузето 7. јула 2017. године, са коломбиаинфо.орг
6. Едуцатио у Колумбији, преузето 7. јула 2017., са википедиа.орг.