Шта је школа система? Главне карактеристике



Тхе школа система, у области управе,то је теорија која административне делове сматра делом целине. 

Системи се састоје од скупа делова. Није битно колико делова, већ интеракција између њих.

Сви елементи унутар система имају специфичну функцију; сви се допуњују Због тога, када једна од страна пропадне, цео систем је дестабилизован.

Теорија система је примена ове базе у раду администрације.

Школе управљања

Школа система није једина или прва школа администрације. Бројни су га претходили, а неки су задржали своју позицију годинама.

Свака школа је дефинисала своју перспективу у погледу администрације и начина на који треба да се адресира њена примена.

На пример, емпиријска школа брани искуство као извор знања. Стога се залаже за учење кроз праксу.

Научна школа је рођена око 1911. године. Она је тражила административну прецизност кроз научну методу.

Са своје стране, класична школа се ослањала на улогу администратора. На основу тога дефинисао је универзалне принципе администратора и његове специфичне задатке.

Школа структуралиста се фокусирала на друштвену улогу управе. За то је користио социолошки приступ.

Антецеденти школе система

Најсавременије школе су теорије система. Епидемија је дошла из два различита извора.

Неки тврде да је Вилфредо Парето, у својој књизи Уговор о опћој социологији, нуди основне принципе теорије.

Према Паретовом друштву у систему састављеном од подсистема. Ови подсистеми су артикулисани једни с другима и управо њихов однос одржава друштвену структуру.

Други су бранили Цхестера Барнарда као оца школског система, због постулата књиге Извршне функције. Барнард је дао администратору улогу у овим друштвеним системима.

Објашњава да, као биолошки члан друштвеног система, администратор има обавезу да сарађује у њиховом раду.

Теорија система

Да би се разумела теорија система, потребно је избегавати сагледавање система као засебних елемената.

Мора се поштовати ефекат дејства неког елемента на остатак и да се осигура да је ово право тако да су резултати ефикасни.

Ова теорија примењена на администрацију чини елементе административног процеса посебно проученим, али не изоловано, јер се само исправно функционисање може верификовати у складу са реакцијом остатка система..

3 основне претпоставке теорије система

1- Системи нису изоловани, већ су део других система

Сунчев систем је део галаксије која се зове Млечни пут, што је још један систем. То значи да друштво има исту функционалну структуру.

2. Сви системи су отворени

То је зато што је свака посљедица претходне. То значи да функционисање једног не зависи само од делова који га чине; То такође зависи од ефикасности система који претходе.

На пример, ако постоји црна рупа која дестабилизује Млечни пут, она ће утицати на соларни систем.

3 - Унутрашње функционисање система зависи од његове унутрашње структуре

То подразумева да унутрашњи дизајн и делотворност његових делова дефинишу опште функционисање система.

Референце

  1. Административне школе. уал.динднс.орг
  2. Школска администрација: теорија система. (2016) фидо.палермо.еду
  3. Школа система. (2007) едукативос.цом
  4. Административне школе. (2001) уаех.еду.мк
  5. Административне школе. гоцонкр.цом