Објави:
9 најчешће кориштених врста графичких организатора
Тхе врсте графичких организатора важније су концептуалне мапе, компаративне табеле, дијаграми, синоптичке табеле, мапе идеја, временске линије и организационе шеме.
Тхе графички организатори они су образовни алати који се углавном користе за прикупљање знања о одређеној теми. Може се дефинисати као визуелна организација одређених информација и на тај начин дати већу важност концептима или идејама у специфичном смислу.
Генерално, ова врста техника и алата се користи на образовном нивоу као начин да се урони у субјект и захваљујући задржавању информација, онда га напише или организује на одређени начин. Све ово доводи до тога да знање постане још више укорењено.
Препоручује се коришћење графичких организатора - посебно - за изложбе, радове или радове који захтевају одређену визуелну репрезентацију. Поред помагања и вођења особе која говори о теми, она олакшава разумијевање садржаја слушатељима.
Постоји више репрезентација графичких организатора који, у зависности од њихове намере, могу имати другачију форму и бити изабрани, зависно од информација које се желе представити..
Углавном се графички организатори користе за контраст или упоређивање информација између једног концепта и другог. Међутим, графички организатори су такође популарни који омогућавају и подстичу употребу кључних речи, резиме и идентификују најважније концепте или идеје о предмету који се проучава..
Треба напоменути да особа која прави графички организатор мора имати мање или више опсежно знање о предмету који се представља. Не можете да обрадите или организујете знање које немате.
Најчешћи графички организатори су концептуалне мапе, компаративне табеле, дијаграми, синоптичке табеле, мапе идеја, временски рокови, Венови дијаграми, дијаграми тока и мреже..
Постоје и други графички организатори, али они који су горе наведени су најчешће коришћени и они у овом чланку, ми ћемо се фокусирати на објашњавање.
Главни типови графичких организатора
1. Концептне мапе
Концептне мапе су тип графичког организатора који омогућава успостављање односа између различитих главних концепата који имају тему.
Почиње од најшире информације и мало по мало, идеје постају специфичније. Овај графички организатор омогућава упознавање и разумијевање односа појмова између истог субјекта.
У концептуалним мапама треба да користите конекторе и предлоге, јер када их читате, то је оно што ће дати кохерентност субјекту и омогућити читаоцу да савршено разуме оно што је написано. Важно је разумети да се чита од врха до дна, или у смеру казаљке на сату.
2- Упоредне табеле
Ово је један од најчешће коришћених графичких организатора и његова главна функција је да омогући идентификацију разлика и сличности између две различите теме.
Најчешћа је реализација врсте табеле у којој се бирају карактеристике и теме по којима ће се концепт оцјењивати, а затим се описују и проширују мало више. Описни ниво који се користи за сваки концепт треба да буде сличан.
3- Сцхемес
Схема, лако служи да направи визуелни сажетак о некој теми. Писано је и указује на логички редослед појмова, а такође је лакше разумети однос између сваког од њих.
Главне и секундарне идеје су идентификоване. Овај тип графичког организатора се чита са леве стране.
4- Синоптиц таблес
Синоптичке табеле су направљене са једином намером да организују информације о неком садржају на хијерархијски начин. Генерално, овај резултат се добија употребом табела или кључева.
Захваљујући томе, читалац или посматрач могу имати јасну предоџбу о начину на који је тема организована, као и на први поглед знати који су главни елементи који формирају и састављају тај аргумент..
Омогућава препознавање постојећег односа између различитих концепција.
5- Мап оф идеас
Овај алат је један од најчешћих и најкориснијих за оне који боље чувају информације визуелизацијом и графичким приказом концепата.
За разлику од других графичких организатора, овде снимљене информације немају никакав хијерархијски поредак и једноставно се успостављају главне идеје..
Уобичајено је да се ресурси као што су фотографије, боје, симболи користе за повезивање концепта са сликом и боље памћење..
Мапе идеја су такође познате као менталне мапе и могу се користити за креирање планова, анализу проблема или излагање одређених информација.
6- Тимелинес
Овај графички организатор једноставно омогућава визуализацију и уређивање различитих догађаја, пружајући већу јасноћу и разумевање протеклог времена између њих..
Када правите временску линију, мора бити јасно који су то догађаји које желите да дате и датуме у којима су се догодили. Ова репрезентација се врши хронолошки. Временски рокови су корисни, посебно у историјским питањима.
7 Венн дијаграми
Иако је то алат који се користи у математичким темама, може се обавити изван ове гране.
У дијаграмима Венна користи се неколико кругова (они могу бити квадрати, правоугаоници или било који геометријски облик) и сваки од њих представља неку категорију која између њих може (или не) да дели заједничке карактеристике.
Овај графички организатор служи за идентификацију сличности и разлика између различитих идеја.
8- Органиграмс
Главна употреба организационих дијаграма у компанијама или компанијама значи означавање хијерархијског односа између неколико људи. На тај начин имамо бољу контролу и визуализацију сваког одјела, функције и особља које ради у установи.
У другом смислу, организациони дијаграми такође се могу користити да помогну у планирању било које активности и да идентификују процесе или активности које ће спровести сваки учесник пројекта..
9 - Паукове мреже
Паучина је мање позната врста графичког организатора, међутим, она служи да изрази однос између одређених информација или текста и његових следећих категорија..
Људи који користе интернет, обично тумаче на бољи начин оно што је најрелевантније или најважније информације о цијелој теми, учећи да препознају и разликују сваку идеју.
Референце
- Алверманн, Д.Е. (1981). Компензациони ефекат графичких организатора на описни текст. Јоурнал оф Едуцатионал Ресеарцх, 75 (1), 44-48. Преузето са: тандфонлине.цом
- ДиЦеццо, В. М., & Глеасон, М. М. (2002). Коришћење графичких организатора за стицање релационог знања из експоненцијалног текста. Јоурнал оф Леарнинг Дисабилитиес, 35 (4), 306-320. Преузето са: јоурналс.сагепуб.цом
- Фуентес-Монсалвес, Л. (2006). Графички организатори: покушај оцјењивања као стратегије разумијевања код студената. Добављено из: дспаце.унав.ес
- Халл, Т., & Странгман, Н. (2002). Графички организатори. Вакефиелд, МА: Национални центар за приступање општем наставном плану и програму. Приступљено 20. 03. 2009. Преузето са: нортхернхигхландс.орг
- Ким, А.Х., Ваугхн, С., Ванзек, Ј., & Веи, С. (2004). Графички организатори и њихови ефекти на читалачко разумевање ученика са ЛД: Синтеза истраживања. Јоурнал оф Леарнинг Дисабилитиес, 37 (2), 105-118. Преузето са: јоурналс.сагепуб.цом
- Лопез, М., Понце, Х., Лабра, Ј., & Јара, Х. (2008). Организатори интерактивне графике: Додатак за ПоверПоинт. Нове идеје у образовном рачунарству, 4, 102-110. Добављено из: тисе.цл
- Робинсон, Д.Х., & Киевра, К.А. (1995). Визуелни аргумент: Графички организатори су супериорнији у односу на контуре у побољшању учења из текста. Часопис педагошке психологије, 87 (3), 455. Преузето са: псицнет.апа.орг.