Прехиспаниц Едуцатион у Мексику Аридоамерица и Месоамерица



Тхе пред-Хиспанско образовање у Мексику Имао је ред веома добро представљен од највећих цивилизација тог времена, посебно Мезоамериканаца Маја и Азтека. Иако је структура образовног система једва сличила структури данашњег, постојао је организован систем у коме су добри резултати ученика награђени..

Системи сваке цивилизације били су различити. На пример, Маје су само формално образовале племство, а Астеци су дали формално образовање свим члановима својих друштава. Мезоамеричке цивилизације су биле најмање номади тог времена, због количине природних ресурса који су постојали у џунглама које су настањивале.

Индек

  • 1 У Аридоамерица
  • 2 У Месоамерици
    • 2.1 Астечко образовање
    • 2.2 Обука за образовање у Астецима
    • 2.3 Астечке образовне институције и њихова функција
    • 2.4 Образовање Маја
  • 3 Референце

Ин Аридоамерица

Аридоамерица је регион који се простире од севера до југозапада Сједињених Држава. Као што његово име имплицира, то је прилично топла регија. Дакле, племена која су насељавала ове крајеве у пред-хиспанском периоду била су номади.

То значи да нису дуго остали на истом мјесту, што је отежало добијање евиденције о њиховом образовању.

Међутим, вјерује се да се образовање одвијало у дому, кроз туторство родитеља. Организациони ниво империја Азтека и Маја никада није достигнут.

То је углавном због недостатка структура у којима би дјеца могла бити образована; Као номади, племена нису градила сложене структуре.

У Месоамерици

Месоамеричка прехиспанска едукација је једна од највећих рекорда у историји. Главни експонати образовног система у овом региону били су Астеци и Маје. У ствари, ове две цивилизације (заједно са Инкама) биле су најнапредније у области образовања на целом континенту, пре састанка са Европом.

Међутим, образовни систем Астека био је најобухватнији и имао је јединствену организацију за стање континента у то вријеме.

Азтец едуцатион

Астеци су поделили формирање сваког ученика према социјалном слоју којем су припадали. Центри за образовање обичних људи били су одвојени од центара краљевске породице и методе сваке од њих су такође биле различите.

Племићи и племићи припремани су од малих до политичких и војних вођа. Наставници су строго кажњавали свакога ко није поштовао правила. У неким случајевима, нападнути су са стрелицама или спаљени након што су починили неко кривично дело.

Корективне методе које су примењивали Азтеци нису биле веома осетљиве. Данас би их се могло сматрати бруталним, али за њих је то био начин да се будуће генерације припреме да се носе са притиском борбеног и политичког живота..

Бол коју су кажњени морали да трпе помогла им је не само да исправљају своје ставове, већ да се носе са болом рана у ратовима..

Обука за образовање у Астецима

Током првих 14 година живота, родитељи су у својим домовима школовали дјецу. Након што су напунили 15 година, придружили су се систему формалног образовања.

Млади Астеци (углавном мушкарци) су учили да користе оружје и да ухвате своје непријатеље када су имали око 15 година. Ове цивилизације су стално биле у рату са другим племенима и, ако је било потребно, млади људи би требало да буду спремни да се боре.

Младићи су такође обављали тешке послове, како би ојачали своја тијела и развили бољи отпор који би им служио за битке.

С друге стране, дјевојчице су научене да раде кукуруз и да буду корисне у својим домовима. Жене нису биле образоване у исто вријеме када и мушкарци, осим у једном посебном аспекту: и дјечаци и дјевојчице су посјећивали куће пјевања, гдје су их учили пјесме да похвале богове и поштују њихове претке..

Азтечке образовне институције и њихова функција

Астеци су подијелили свој образовни систем на двије врсте институција: цалмецац и телпоцхцалли. Први је био институт за децу племића, док је друга била школа народа без веза са краљевским племенима. Азтешко образовање није било опционо, и сви становници Царства морали су бити формално упућени.

Цалмецац

У овој установи студенти су добили напредна знања. Пошто је то било искључиво за синове племића, вођство, напредне војне вештине и астрономију су учили. Овде су се обучавали будући учитељи, исцелитељи, свештеници или писци (писање није било абецедно, већ хијероглифско).

Телпоцхцалли

Овде су обични људи образовани. Знање није било тако напредно као оно што се подучавало у калмекачу, али је припремило све појединце да буду део друштва. Учили су се историја, религија и пољопривреда.

За разлику од школе за племиће, у телпоцхцалли млади људи су се школовали у војном пољу и нису били тактички, јер су били обучени да буду ратници. Учили су се и пољопривреда, обрада метала и занати.

Маиан едуцатион

Маје су свој образовни систем фокусирали на племениту класу Царства. Деца најважнијих људи су учила да читају хијероглифе или су их учили астрономији, као што је кретање звезда. То је учињено под надзором шамана или свештеника тог времена.

Образовање код куће је било веома слично као и код Астека. Деца су од раног узраста учила да раде са својим родитељима, док су девојке са мајкама училе све што је требало да знају да самостално воде свој дом. Ово је припремало будуће жене за брак.

Маје су имале куће у којима су коегзистирали будући ратници села, и сматра се да су ови станови били важни извори учења, посебно за оне који нису били племићи..

Референце

  1. Преколумбијско образовање, Енциклопедија историје и културе Латинске Америке, 2008. Преузето из енцицлопедиа.цом
  2. Астечко царство: образовање код куће и школе, историја на интернету, (н.д.). Преузето из хисторионтхенет.цом
  3. Историја образовања у Мексику: Прехиспаниц и Цолониал Тимес, Царлос Наварро, (н.д.). Преузето из институционалног образовног профила на сцрибд.цом
  4. Образовање у Мексику, Моница дел Виллар, 16. март 2016. Преузето са масдемк.цом
  5. Историја образовања у Мексику, Википедиа на шпанском, 22. март 2018. Преузето са Википедиа.орг