Објави:
Врсте и карактеристике истраживања
Један истраживачки интервју да се разговор лицем у лице одвија између истраживача (испитивача) и предмета студије (интервјуисан).
Сврха овог типа интервјуа је да се добију релевантне информације о предмету студирања, путем вербалних одговора које даје предмет студије..
Овај тип интервјуа се фокусира на специфична питања која се односе на предложени проблем.
Због флексибилније природе, сматра се да се кроз интервју може добити више и бољих информација него што би се добило из упитника (Дудовскии, 2017).
Карактерише је зато што истраживач може лично објаснити тему која ће бити третирана током интервјуа.
На тај начин, ако постоји забринутост на страни предмета истраживања, можете их отворено подићи и они ће се одмах ријешити. Све то осигурава да постоје бољи одговори.
У најширем смислу, истраживачки интервју је систем добијања усмене информације, који се може дати у једном или више чула, јер се може узети као разговор између истраживача и предмета истраживања (Амадор, 2009)..
Питања у оквиру ове врсте интервјуа су оријентисана на такав начин да се могу добити информације које су потребне за одређену студију. Питања се постављају у складу са циљевима дефинисаним наведеном студијом.
То је идеално истраживачко средство за прикупљање информација од свих врста публике, будући да није потребно да се дају писани одговори.
Врсте интервјуа за истраживање
Постоје три типа интервјуа за истраживање: структурирани, неструктурирани и полуструктурирани (БДЈ, 2008).
- Структурирани интервју за истраживање
Структурирани истраживачки интервју је регулисан низом стандардизираних питања. Ова питања се постављају на исти начин иу истом редоследу на сваки предмет истраживања.
Овај тип интервјуа за истраживање захтијева припрему обрасца, који укључује сва питања релевантна за истрагу.
Из тог разлога, истраживач има мање слободе да поставља питања предмету истраживања. Овај услов ограничава личну интеракцију између учесника интервјуа.
Предности
Структурирани истраживачки интервју осигурава да се иста питања постављају свим испитаницима. Из тог разлога, добијене информације могу бити манипулисане на стандардизован, једноставан и објективан начин.
С друге стране, анкетар захтева мање обуке о предмету студија пре него што почне интервју, пошто је интеракција са предметом студије ограничена.
Недостаци
Главни недостатак структурираног истраживачког интервјуа је високи трошак његове припреме. Ниво сложености интервјуа треба да се израчуна на начин који је лако разумети субјекту студије.
Такође, овај тип интервјуа смањује шансе интервјуера да делује спонтаније.
Предмет студирања, с друге стране, такође је ограничен структуром интервјуа, због чега не може отворено постављати питања истраживачу..
- Неструктурирани истраживачки интервју
Овај тип интервјуа је много отворенији и флексибилнији, без занемаривања циљева првобитно установљених у истраживању.
Начин на који се постављају питања, прикупљање садржаја, дубина и број питања зависе од анкетара.
Истраживач у оквиру ове врсте интервјуа је слободан да поставља питања на такав начин да их је предмет студија лакше одговорити.
Међутим, свака промена која се појави у току питања не треба да буде против циљева истраге (Јаен, 2005).
Неструктурирано истраживање интервјуа је корисно за спровођење детаљнијих студија. Стога се у истраживачкој фази истраживања обично користи за пројектовање инструмената за прикупљање података.
Предности
Главна предност неструктурираног интервјуа је да истраживачу даје већу флексибилност да постави права питања предмету истраживања..
Истраживач се може спонтано бавити другим сродним и релевантним областима за истраживање.
На тај начин се откривају релевантне информације које су могле бити игнорисане током почетне презентације циљева истраживања..
Недостаци
Један од главних недостатака ове врсте интервјуа је да, с обзиром на то да је спонтанији, вријеме утврђено за интервју може се погрешно користити..
С друге стране, истраживач може укључити властиту перспективу када поставља питања и на тај начин мијења одговоре.
У том смислу, истраживач може измијенити резултате који их могу сакупити и протумачити погрешно или изван специфичних циљева истраживања..
- Полуструктурирани истраживачки интервју
То је тип мешовитог интервјуа у којем истраживач има низ питања која треба да постави предмету студија.
Међутим, питања су отворена, омогућавајући саговорнику да пружи слободнији, дубљи и потпунији одговор (МцНамара, 2017).
Из тог разлога, подразумева се да полуструктурирани истраживачки интервју омогућава предмету студије да квалификује своје одговоре и да се бави питањима која у почетку нису постављена током питања..
Предности
Главна предност ове врсте интервјуа је њена уредна и флексибилна структура. То је модел интервјуа који се сагледава природније међу учесницима интервјуа, не занемарујући предмет истраживања интервјуа.
Слично томе, анкетар може повезати одговоре на предмет студије са питањима која су присутна на курсу, покривајући теме шире.
Недостаци
Испитивач мора обратити посебну пажњу на одговоре које даје предмет истраживања, како би се избјегло одступање од теме истраживања..
Услови за успех истраживачког интервјуа
Да би истраживачки интервју био успешан, морате узети у обзир доле наведене услове:
1 - Предмет студирања мора имати потребне информације како би одговорио на постављена питања.
2 - Интервјуисана особа мора имати неку врсту мотивације да искрено и потпуно одговори на питања.
3 - И истраживач и предмет студирања морају имати знање о предмету који се третира.
Референце
- Амадор, М. Г. (29. мај 2009.) \ Т. Методологија истраживања. Добијен из интервјуа у истраживању: мануелгалан.блогспот.цом
- (22. март 2008). Методе прикупљања података у квалитативном истраживању: интервјуи и фокус групе. Бритисх Дентал Јоурнал , пгс 291 - 295. \ т.
- Дудовскии, Ј. (2017). Методологија истраживања. Преузето са интервјуа: ресеарцх-метходологи.нет
- Јаен, У. д. (2005). Интервју у квалитативном истраживању. Јаен: Университи оф Јаен.
- МцНамара, Ц. (2017). Фрее Манагемент Либрари. Преузето из Опћих смјерница за вођење истраживачких интервјуа: манагементхелп.орг.