Објави:
Нола Пендер Биографија и теорија
Нола Пендер је америчка медицинска сестра која је развила модел промоције здравља. Главна карактеристика овог превентивног модела је да наглашава оне превентивне мере које људи морају да предузму да би избегли болести уопште.
Овај модел описује важне улоге медицинских сестара у пружању помоћи пацијентима у превенцији болести путем бриге о себи и паметних одлука. Током своје дуге каријере, Нола Пендер је подржавала и наставља да подржава различите организације везане за сестринство, доприносећи свом времену, услузи и знању.
Индек
- 1 Биограпхи
- 2 Студиес
- 2.1 Недавно учешће
- 3 Тхеори
- 3.1 Карактеристике и индивидуална искуства
- 3.2 Сазнања и специфични ефекти понашања
- 3.3 Резултати понашања
- 4 Референце
Биограпхи
Нола Пендер је рођена 1941. године у Лансингу, Мичиген, Сједињене Америчке Државе. Њени родитељи, који су чврсто вјеровали у образовну обуку жена, подржали су је да настави студије.
Пендер, који је увек осећао велику склоност ка образовању и природном позиву да помогне људима, одлучио је да студира сестринство.
Године 1964. дипломирао је медицинску сестру на Државном универзитету у Мичигену, а затим је магистрирао на истом универзитету. Преселио се на Нортхвестерн Университи у Еванстон, Иллиноис, да би стекао докторат.
Нола Пендер је постала терапеут медицинске сестре. Касније је почео да ради на својој теорији, моделу промоције здравља, 1972. године. Ова теорија је представљена у његовој књизи Промоција здравља у сестринској пракси, и од тада је два пута ревидирана.
Тренутно је удата за Алберта Пендера, професора и економисте од кога је узела презиме. Пар има двоје дјеце и њихово мјесто боравка је још увијек држава Мицхиган.
Студије
Током своје каријере у Државном универзитету Мичигена више од 40 година, Пендер је подучавао своје студенте на додипломском и дипломском нивоу. Била је ментор многим постдокторандима.
Такође је имао активан интерес за истраживање и спровео многе студије о свом моделу промоције здравља код адолесцената и одраслих.
Заједно са својим истраживачким тимом, Пендер је развио програм "Девојке у покрету". Она проучава и мери резултате интервенције кроз коју настоји да помогне младим људима да имплементирају активан стил живота. Истовремено се води модел седентарног начина живота.
Пендер је сада професор емеритус на државном универзитету у Мичигену. Од свог пензионисања као активног наставника, она је веома тражена као консултант за здравствена истраживања на националном и међународном нивоу..
Она такође служи као истакнути професор сестринства на Школи за медицинске сестре на Универзитету Лоиола, у Чикагу, Илиноис. Поред шест издања његове књиге, Пендер је написао много чланака за текстове и часописе.
Недавно учешће
Од 1962. године је чланица Удружења америчких медицинских сестара. Она је суоснивачица Удружења за истраживање сестринства на Средњем западу, чији је председник био од 1985. до 1987. године..
Поред тога што је био лидер у Америчкој академији медицинских сестара од 1991. до 1993. године, био је и члан управног одбора организације РесеарцхАмерица од 1991. до 1993. године. Поред тога, био је члан радне групе за превентивне услуге САД-а од 1998. до 2002. године..
Теорија
Модел унапређења здравља је дизајниран од стране Пендера да би био комплементаран паралелни са постојећим моделима здравствене заштите.
Дефинише здравље као позитивно динамично стање, а не само као одсуство болести. Промовисање здравља је усмерено на повећање нивоа благостања пацијента, описујући вишедимензионалну природу људи у интеракцији у њиховој околини да би потражили социјалну помоћ..
Пендер-ов модел се фокусира на три области:
- Карактеристике и индивидуална искуства.
- Спознаје и специфични ефекти понашања.
- Резултати понашања.
Карактеристике и индивидуална искуства
Теорија каже да свака особа има јединствене особне карактеристике и искуства која утичу на њихове накнадне акције.
Скуп варијабли за специфично знање и утицај понашања има важно мотивационо значење. Варијабле се могу модификовати кроз активности сестринства.
Понашање здравља је жељени исход понашања. Овакво понашање треба да резултира бољим здрављем, бољим функционалним капацитетом и бољим квалитетом живота у свим фазама развоја.
Коначна потражња за понашањем је такође под утицајем потражње и непосредних конкурентских преференција, које могу пореметити планиране акције за промовисање благостања.
Спознаје и специфични ефекти понашања
Лични фактори су класификовани као биолошки, психолошки и социокултурни. Ови фактори су предвиђање датог понашања и вођени су природом објективног понашања које се разматра.
Биолошки лични фактори укључују варијабле као што су индекс тјелесне масе по старости, аеробни капацитет, снага, агилност или равнотежа.
Лични психолошки фактори укључују варијабле као што су самопоштовање, лична самопроцјена, перцепција здравственог стања и дефиниција здравља.
Лични социокултурни фактори узимају у обзир факторе као што су расна етничка припадност, култура, образовање и социоекономски статус.
Ситуациони утицаји су личне и когнитивне перцепције које могу олакшати или ометати понашање. Они укључују перцепцију доступних опција, као и карактеристике потражње и естетске карактеристике окружења у којем се предлаже промоција здравља..
Резултати понашања
У оквиру резултата понашања постоји посвећеност акционом плану. То је концепт намјере и идентификације планиране стратегије која води до имплементације здравственог понашања.
Конкурентни захтјеви су она алтернативна понашања над којима људи имају контролу. То се дешава зато што постоје свакодневне околности, као што су радне обавезе или брига о породици.
Понашање промоције здравља је крајњи резултат или акција усмерена на постизање позитивног здравственог резултата, оптималног благостања, личне испуњености и продуктивног живота.
Укратко, теорија узима у обзир значај друштвеног и когнитивног процеса, као и важност коју они имају у понашању појединца, и како све то утиче на унапређење здравља у особи.
Референце
- Аристизабал, Гладис (2011). Модел унапређења здравља Ноле Пендер. Размишљање о њиховом разумевању. Национални аутономни универзитет у Мексику. Опорављен у: ревистас.унам.мк
- Циснерос Ф. Теорије и модели здравствене неге. Универсидад дел Цауца (2016). Преузето са: артемиса.уницауца.еду.цо
- Цид П, Мерино ЈМ, Стиеповицх Ј. Биолошки и психосоцијални фактори који предвиђају начин живота промотора здравља. Медицал Јоурнал оф Цхиле (2006). Преузето са: дк.дои.орг
- Салгадо, Флор. Брига о старијим особама самодовољним из модела Нола ј. ханг Католички универзитет Санто Торибио де Могровејо, постдипломска школа, (2013). Добављено из: тесис.усат.еду.пе
- Петерсон, Сандра; Бредов, Тимотхи. (2009). Теорије средњег домета: Примјена на истраживање сестринства. Липпинцотт Виллиамс & Вилкинс. Преузето са: боокс.гоогле.цо.ве