Објави:
Типови и примјери комуникацијске намјере
Тхе комуникативна намера текста се односи на сврху коју желите постићи кроз њу. Када га пише, аутор текста жели да постигне одређену сврху, која може и обично је различита према свакој специфичној ситуацији. Комуникативна намера је један од најчешћих начина класификације писаних текстова.
То је због тога што ће намјера аутора одредити врсту језика, тумачење пријемника, примљене информације и стил. Иако неки текстови могу имати неколико комуникацијских намјера, опћенито постоји један који превладава. Стога, при анализи текста неопходно је пронаћи његову примарну комуникативну намјеру.
Индек
- 1 Врсте комуникацијских намјера у текстовима
- 1.1 Информативни текстови
- 1.2 Уверљиви текстови
- 1.3 Извршни текстови
- 2 Примери
- 2.1 Пример информативног текста
- 2.2 Пример аргументативног текста
- 2.3 Пример текста директиве
- 3 Референце
Врсте комуникацијских намјера у текстовима
Иако у писаним текстовима постоји неколико класификација за различите типове комуникацијских намјера, најчешћи је онај који их дијели на три: информативни текстови, увјерљиви текстови и текстови директива.
Као што видите, ова три типа су повезана са функцијама језика. Свака од њих има специфичне карактеристике које ћемо видјети у наставку.
Информативни текстови
Информативни текстови су они у којима је главна комуникативна намера да се низ догађаја комуницира на такав начин да их пријемник разуме. Функција језика који испуњавају је репрезентативна: то јест, они се директно односе на стварност, описују је или објашњавају.
Уопштено говорећи, ови текстови се могу класификовати и као експонат, иако могу бити у другим облицима као што је хронологија или опис. Врло су честе у новинама, истраживачким часописима, приручницима и научним текстовима.
Овај тип текста је и онај који лакше може стећи другу комуникативну намјеру мање важности. У неким информативним текстовима аутор одлучује да своје мишљење помијеша с објективним чињеницама, тако да ће писање постати мјешавина информативног и увјерљивог текста..
Уверљиви текстови
Уверљиви текстови су они писани у којима аутор покушава да убеди примаоца сопствених идеја, тако да они мењају мишљење о неком догађају и усвајају издаваоца.
Уопштено говорећи, увјерљиви текстови могу користити двије различите стратегије: привлачење читаоцима (логички аргументи) или њихове емоције. Овај тип текста можемо наћи у многим контекстима, као што су рекламе, вијести или странице за продају производа.
У новинарском пољу, намјера већине текстова је мјешавина информативног и увјерљивог: велики дио њих излаже низ чињеница, али нијансиран особним мишљењем аутора.
Убедљиви текстови могу искористити велики број стратегија, рационалних или емоционалних, да би се читалац ефикасније увјерио. Неке од ових стратегија су следеће:
Рационалне стратегије
- Поређења и аналогије. Када се упоређују два појма, прихвата се да је оно што је истинито за једно исто тако и за друго.
- Разумевање по знацима. Потражите трагове да бисте осигурали постојање нечега.
- Генерализација Општи закључци потичу из неколико конкретних случајева.
- Узрок - ефекат. Дозвољена је узрочна веза између два феномена.
Емоционалне стратегије
- Ефективни аргументи Позива се на осећања читаоца, тако да се он покреће и осећа више мотивисано да верује у оно што каже у тексту.
- Ауторитет издаваоца. Нагласак је стављен на статус писца који се представља као стручњак.
- Аргумент већине. Продаје нешто истинито само зато што многи људи мисле да јесте.
Извршни текстови
Текстови директива имају главну функцију да утичу на понашање читаоца, водећи њихов начин поступања у одређеној ситуацији. То се може урадити тако што се саветује најбољи начин деловања, даје се наређење или обезбеђује знање.
Уопштено, најважнија језичка функција ових текстова је апелативна; то јест, аутор иде директно до примаоца.
Текстови директива су веома чести у свакодневном животу и имају врло различите облике. Можемо их наћи у упутствима за употребу, блоговима са саветима, књигама за лични развој, рецептима за кување, између осталог..
Понекад су текстови директива подељени у три подтипа, у зависности од тога који је крајњи циљ:
- Текстови који настоје да науче читаоца, тако да он може да изведе неку акцију коју није знао како да ради раније. На пример, кораци за припрему новог јела.
- Текстови који настоје да саветују, на такав начин да се ауторово искуство са примаоцем дели. Чланци и књиге о личном развоју су најјаснији пример.
- Текстови који имају за циљ преношење одређених правила које прималац мора да поштује. Закони и кодекси понашања су примјери ове врсте текста.
Уопштено говорећи, инструктивни текстови се не чине чистим, већ су помешани са аргументованим или информативним деловима.
Примери
У наставку можете наћи пример сваке врсте текста према вашој комуникативној намери.
Пример информативног текста
Један од најјаснијих примера информативног текста су вести. У следећем тексту можете видети да је намењен само информисању о догађају:
"Број имиграната који долазе у Шпанију биће смањен за више од пола за три године.
Процене ИНЕ указују да ће Шпанија 2018. године премашити 49 милиона становника и да ће најизраженије повећање становништва бити између оних старијих од 64 године и оних испод 15 година..
Пример аргументованог текста
Текст који је написао Антонио Буеро Валлејо изражава мишљење аутора о неореализму, умјетничкој струји. Као што видите, пуна је придјева и ријечи које показују мисли писца.
"Можда нам је неореализам дао само адекватна средства за касније дубље казалишно изражавање; али то је већ много. За једноставне, разумљиве и истините медије, неореализам данас служи као средство уједињења мушкараца и омогућава укључивање позоришта.
Када се људи поново везују за позориште, завршиће се супротан процес: људи које је нео-реализам спојио и открио окупљају се и откривају позориште као и увек. Овај процес је већ почео; позориште увек побеђује у игри ".
Пример текста директиве
Текстови директива генерално представљају низ норми. Овај пример је издвојен из приручника о понашању за ученике трећег ЕСО-а.
"Наслов 1: Стандарди за трећи ЕСО
ПОГЛАВЉЕ 1: Стандарди и понашање
Члан 1: Сви студенти су обавезни да похађају наставу током целог курса.
Члан 2: Сваки од њих мора да донесе своје школске потрепштине.
Трећа трећина: Свако од њих мора имати добро понашање током школских сати како би научио све што је потребно да би прошао курс ".
Референце
- "Врсте текстова према комуникацијској намјери" у: Учионица З. Преузето 2. марта 2018. из учионице З: аулаз.орг.
- "Класификација према комуникацијској намјери" у: Текстуалне типологије. Преузето: 2. марта 2018. Текстуалне типологије: ситес.гоогле.цом/сите/типологиастектуалесупб.
- "Комуникативна намера" у: Википедиа. Ретриевед: Марцх 2, 2018 фром Википедиа: ен.википедиа.орг.
- "Типови текста, његова комуникативна намера и језик" у: Образовни портал. Преузето: 2. марта 2018. из образовног портала: порталедуцативо.нет.
- "Према комуникативној намери" у: језику и књижевности вишег циклуса. Преузето: 2. марта 2018. године језик и књижевност супериорни: ленгуаилитературасупериор.вордпресс.цом