Објави:
Карактеристике научног есеја, структура, теме, фазе
А научно испитивање је текст писан у прози, релативно кратак и посвећен одређеној теми која се односи на науку. Изражава лични став о датој теми на основу информација прикупљених и представљених на објективан начин. Аутор развија идеје на организован начин и користећи технички језик.
Есеј именице потиче од француског ессаи-а, што значи "пробати", а такође и из глаголског есеја, што значи "пробати нешто". Оне су, пак, изведене из латинског екагиум, што значи "тежина" или "мјера" и захтијеват ће да има значење "истражити" или "осигурати".
Уопштено, производња есеја укључује мерење, процену, поређење и мерење питања која га стварају. Есеј је као књижевни жанр настао у Ессаис-у (Есеји, 1580) француског филозофа и писца Мицхела Еикуема де Монтаигнеа (1533-1592)..
С друге стране, у конкретном случају научног есеја, иако истраживач може имати неколико сврха у писању есеја, његов циљ је на крају убедити читаоце. На пример, упоређујући и контрастирајући две теорије, писац се нада да ће убедити читаоце у супериорност једног над другим..
Исто тако, израда научног есеја може имати за циљ познавање личног мишљења аутора у односу на развијену тему. Ово, да би било ваљано, мора бити подржано довољним и ваљаним аргументима. Такође, веома је често то супротно идејама које су раније објавили други истраживачи.
Што се тиче теме, она је широка. Његово поље је научно људско знање. У том смислу, не постоји тема људског знања која не може бити предмет истраге и накнадног објављивања есеја. Између осталог, било која тема медицинске, социјалне и природе може бити предмет научног есеја.
Индек
- 1 Карактеристике научног теста
- 1.1 Краткост и јединственост
- 1.2 Лични карактер
- 1.3 Разноврсност тема
- 1.4 Довољност садржаја
- 1.5 Логичко размишљање и аргументација
- 1.6 Оригиналност садржаја
- 1.7 Евалуација идеја
- 1.8 Висока строгост
- 1.9 Професионални и забавни говор
- 2 Структура (делови)
- 2.1 Наслов
- 2.2 Резиме
- 2.3 Увод
- 2.4 Садржај (тело есеја)
- 2.5 Закључци
- 2.6 Референце или извори
- 3 Честе теме
- 4 Фазе
- 4.1 Избор теме
- 4.2 Разграничење теме
- 4.3 Састављање информација
- 4.4 Одређивање аргументативне линије
- 4.5 Избор информација
- 4.6 Опис извора
- 4.7 Израда текста
- 4.8 Исправка нацрта
- 4.9 Завршно издање есеја
- 5 Пример
- 6 Референце
Карактеристике научног теста
Краткост и јединственост
Научни есеј је кратак и јединствен. Дакле, без злоупотребе дискурса, она представља нову тему која је централна оса есеја. Истовремено, мора се придржавати захтјева краткоће, али не игнорирајући релевантне податке који су структурна основа суђења.
С друге стране, јединственост се проширује и на субјект. Научни есеј се бави само једном темом по раду. Може се допунити секундарним темама, јер је главна тема само једна.
Лични карактер
Научни есеј је писање фундаментално личне природе у којем су изложене идеје аутора. Они су подржани током читавог есеја помоћу доказа које су пружила истраживања и властите идеје и други есејисти. Идеје преузете од других аутора су прописно назначене и кредити се поштују.
Разноврсне теме
У принципу, овај тип есеја може покрити бесконачност предмета. Практично, не постоји област науке која је забрањена за производњу ових истраживачких радова.
Области као што су математика, физика или природне науке, међу многим другим, врло су често предмет научних испитивања.
Довољност садржаја
Садржај научног есеја је написан са потребном довољношћу да подржи сопствене идеје и оповргне оне који се томе противе.
У току процеса, есејисти мешају природну логику са својим интелектуалним способностима на послу. С друге стране, обилује детаљима који гарантују разумијевање изложених идеја.
Логичко размишљање и аргументација
Логично размишљање есејисте огледа се у његовом раду. Начин на који је предмет представљен и редослед његовог развоја заснивају се на рационалним и разумним схемама. На тај начин олакшана је обрана властитих положаја.
Сада, аутор прилагоди садржај према својим преференцијама и намјерама, али увијек фаворизирајући разум и методички интегритет.
Да би се обогатио дискурс, он понекад може одступати у додатне идеје, али у сваком тренутку одржава линију главне идеје.
С друге стране, аргумент се даје са интелигенцијом и логиком. Нејасноћа се увек избегава. Идеје су производ процеса разлучивања и рефлексије. Аутор покушава да предвиди евентуалне сумње и аргументе како би се већина њих разјаснила од самог почетка.
Оригиналност садржаја
Садржај научних есеја је углавном иновативан и контроверзан садржај. Плагијат је - у свим случајевима - веома намрштен и - понекад - чак и правно осуђен. Иако се могу наћи есеји који се баве идејама које су претходно дискутовали други есејисти, угао фокусирања је увијек нов.
Евалуација идеја
Научни есеј позива читаоца да процени идеје, да тражи додатне информације и да рефлектује. Оригиналност идеја представљених од стране есејисте подстиче квалитетно размишљање. Читаоци се у есеју осјећају као извор референци и критичких конзултација.
Висока ригор
Процес истраживања и анализе спроводи се по правилима високог степена строгости. Мора се строго придржавати стварности, а не изоставити било коју информацију. Аутор представља садржај избјегавајући било какву тенденцију и одржавајући објективност.
Професионални и забавни говор
Главни читаоци једног научног есеја су стручњаци за подручје који су централна тема. С обзиром на то, говор треба да буде специјализован, објективан и елегантан, али довољно забаван да не изгуби вашу пажњу. Одговарајући дискурзивни тип је онај који подстиче унос и повратну информацију о идејама.
Структура (делови)
Наслов
Наслов научног есеја информише читаоца о његовом садржају. Ово би требало да буде истовремено концизно, али информативно.
Мора садржавати и најмањи могући број ријечи без утјецаја на точност и јасноћу ваших информација. У те сврхе, аутор мора водити рачуна о синтакси и одабрати ријечи које привлаче пажњу читатеља.
Сажетак
У сажетку научног есеја аутор указује на корисност обрађене теме. На исти начин, она указује на главне подтеме које се могу појавити и оцртати друге концепте који се третирају у раду. У овом делу укратко су објашњене идеје које је предложио есејиста.
Сажетак је познат и као апстракт. Ово име потиче од латинског "абстрацтум", што значи "сажети облик текста"..
У овом одељку, интересовање се ствара према есеју користећи кључне речи. Опћенито, овај одјељак је ограничен на максимални број ријечи. Ово ограничење се креће између 250 и 300.
Увод
У уводу, есејиста даје сажети поглед на тему која ће бити обрађена у писаном облику. У том смислу, он указује на прелиминарне тачке теме и услове порекла.
Исто тако, адресирајте питање које желите да одговорите есејом или дајте опис који помаже читаоцу да зна о чему се ради. Затим опишите шта ће се расправљати; разлоге зашто је предмет есеја важан и на које конкретне случајеве ћете расправљати.
На исти начин, аутор у овом делу предвиђа закључке које ће достићи. По правилима која су већ договорена у медију, увод представља око 10% суђења.
Садржај (тело есеја)
Садржај или тело есеја укључује детаљну дискусију о одабраној теми. Сваки од дијелова изложбе је развијен према одабраним критеријима. Овај развој мора имати довољан садржај, дубину и слиједити стил лаког разумијевања, колико год је то могуће.
Главни део овог одељка је лично излагање и његова аргументација. На исти начин, то је суочавање идеја есејиста са онима других аутора који су се бавили истом темом. У овом делу се користи стил индуктивне, дедуктивне логичке аргументације или било који други тип валидираног расуђивања.
С друге стране, приједлози развијени у овом одјељку подржани су доказима. Уобичајено је да се ова секција заврши синтезом са новим питањима за будући рад. Развој овог дијела суђења је обично 80% посла.
Закључци
У закључцима научних есеја, есејисти спомињу најзанимљивије резултате развијеног рада. Многи су навикли да наглашавају да предмет њиховог есеја остаје у дискусији. Након тога, они рекапитулирају оно што је било аргументовано.
Они такође објашњавају врсту методологије која је коришћена за постизање таквих закључака и указује на начин да се постигне дубље разумевање теме. На крају, аутор указује читаоцима његовог рада на поља практичне примене студије која је изведена и представљена у есеју.
Референце или извори
У овом завршном делу научног есеја аутор наводи све изворе који су консултовани за развој свог есеја. Наведени су у складу са међународно договореним стандардима. Често ови подаци укључују наслов радова, аутора, годину издања, између осталог.
Честе теме
Иако је предмет научног есеја практично сваки, најчешће се користе они који на неки начин изазивају узнемиреност. Ова узнемиреност може доћи из глобалног или регионалног проблема који треба брзо рјешење.
Такође, они могу доћи из недавних открића која ажурирају знање у некој области науке. Исто тако, они могу бити резултат евалуација које је написао есејист који се разликују од претходних концепција о тој теми.
Фазе
Избор теме
У овом делу продукције, есејиста бира субјект унутар одређене дисциплине која је, генерално, његова област специјализације..
Много пута, селекција је производ његових размишљања током професионалног извођења. Такође се може односити на рјешавање проблема унутар подручја интереса истраживача.
Разграничење теме
Када је субјект одабран, сљедећи корак је разграничење ваше студије. На овом нивоу истраживања аутор поставља почетне хипотезе. Исто тако, поставља себи питања о изводљивости решавања проблема и утврђује обим његовог рада.
Компилација информација
Компилација информација одговара кораку у којем аутор прелази на локацију и читање различитих информативних материјала везаних за одабрану тему. За то, идите на различите изворе као што су књиге, интернет и часописи.
Када се материјал сакупи, есејиста наставља да га прегледа, прочита и резимира, бирајући најприкладније информације. Сви ови материјали ће помоћи аутору есеја да потврди или касније оповргне своје почетне закључке.
Одређивање аргументативне линије
У овој фази научног теста, изабрана је линија аргумента. Ово се састоји од утврђивања редоследа у којем ћете представити рад. Поред тога, материјал (библиографије, експерименти, резултати, интервјуи) је организован тако да их инкорпорира у одговарајуће време.
Избор информација
Овисно о одабраној линији аргумента, есејиста бира информације које ће послужити за одржавање његове главне тезе. У овој фази истраживач повезује информације прикупљене са циљевима свог рада и резултатима својих истраживања или експеримената.
Опис извора
Овај дио есеја се састоји од нацрта могуће библиографије која ће бити укључена на крају рада. У том смислу, прикупљају се све информације о детаљима као што су наслов рада, аутор, датум објављивања и други.
Критеријум описа зависи од избора и референтног формата који је изабран. Међу доступним форматима за научне пробе можемо споменути формат АПА (Америцан Псицхологи Ассоциатион).
Израда текста
Припрема нацрта текста састоји се од прикупљања информација. У овој фази, сви подаци консултованих текстова, сопствене идеје аутора и резултати спроведених тестова су сажети у писаном облику. Главни критеријум у овом делу есеја је течност и разумевање текста.
Ерасер цоррецтион
Када се нацрт научног есеја заврши, треба га прегледати. Ова ревизија је обављена обраћајући пажњу на аргументативну и експлицитну линију. Истовремено се разматрају цитати и парафразе, препоруке о заградама, фусноте и коначне референце.
Процес исправке нацрта се ради у двије фазе:
- Први се састоји од првог прегледа у којем се провјерава и садржај и организација есеја. На овом нивоу је битно да садржај комуницира читаоцу своју сврху и да постоји кохезија између њених делова.
- Друга ревизија се фокусира на граматичке аспекте. Међу њима, пажња се посвећује интерпункцији, наглашавању, сагласности између рода и броја и правописа.
Завршно издање есеја
Завршно издање научног есеја одговара формалном и естетском делу писаног рада. На страни формалности, аутор одлучује ко ће бити одговоран за припрему презентације или пролога. Генерално, они су професионалци у предметној области суђења са доказаним искуством у оквиру третиране теме.
На естетској страни, аутор бира визуелни облик свог есеја. Врста папира, омот, боје, између осталог се бирају у овој фази. Главни критеријум који превладава у овом избору је економски.
Пример
Уопштено, сваки научни есеј је важан због степена знања и напретка који се генерише његовим објављивањем. Међутим, постоје посебни радови који су обиљежили прије и послије знанствене заједнице. То је био случај са есејом насловљеним Поријекло врста Цхарлеса Дарвина (1809-1882).
Изворни наслов на енглеском језику био је О пореклу врста путем природне селекције или очувању фаворизованих раса у борби за живот. Објављен је 24. новембра 1859. године.
Овај рад је увео научну теорију према којој су популације еволуирале из генерације у генерацију током времена кроз процес који је крштен именом природне селекције. Ово је крштено као Теорија еволуције, и потпуно је променио начин на који се приступало настанку људске расе.
У овом научном есеју Дарвин је представио много доказа који показују да су различити облици живота настали из заједничког порекла. Разноликост живота је био каснији процес који је следио разгранати образац еволуције.
Референце
- Бенито, М. (2014, 21. јул). Практични водич: како направити научни есеј. Преузето из елсевиер.цом.
- Дев, С.Е. (2015). Практичне академске вјештине писања есеја. Сиднеи: Лулу Пресс.
- Земацх, Д и Стаффорд-Иилмаз Л. (2008). Вритерс ат Ворк: Тхе Ессаи. Нев Иорк: Цамбридге Университи Пресс.
- Маринофф, Л. (с / ф). Смернице за писање есеја у филозофији. Преузето из јенниферммортон.цом.
- Карактеристике (с / ф). 10 Карактеристике научног испитивања. Преузето из царацтеристицас.цо.
- Национални универзитет Трујилло. (с / ф). Есеј Преузето из ецон.унитру.еду.пе.
- Универзални универзитет. (с / ф). АПА формат: ажурирани АПА стандарди. Преузето са уупр.орг.
- Универзитет Америке Пуебла. (2014, 14. новембар). Како направити академски есеј. Преузето из блог.удлап.мк.
- Десмонд, А.Ј. (2018, 6. септембар). Цхарлес Дарвин. Преузето са британница.цом.
- Све о науци. (с / ф). Порекло врста - теорија и пракса. Преузето са аллабоутсциенце.орг.