10 специјалности психологије

Тхе најистакнутије специјалности психологије то су клиничка, образовна, организациона, спортска и сексолошка психологија, мада постоје и друге важне које ћемо објаснити у наставку.

Када говоримо о психологији, слика која брзо пада на памет је да професионалац ради психотерапију са својим пацијентом.

Међутим, ова дисциплина не покрива само знање и професионалне апликације засноване на третману поремећаја или менталних проблема кроз психотерапију.

Желите ли знати које су различите дисциплине психологије и могућности запошљавања које ова професија представља? У овом чланку ћемо прегледати сваку од њих!

Које су дисциплине психологије?

Психологија је наука која се заснива на проучавању људског понашања и размишљања.

На тај начин, знање стечено од стране особе обучене за психологију може се примијенити у многим радним окружењима.

У зависности од области у којој се психологија примењује, говори се о одређеној дисциплини.

Да бисте били психолог, морате да се бавите психологијом, међутим, у зависности од стечених додатних знања, сваки психолог ће се специјализовати у другој дисциплини.

На исти начин на који лекар може да се специјализује у кардиологији, хирургији, педијатрији или педијатрији, психолог такође може да се специјализује у различитим областима..

У ствари, неки могу бити веома различити од других и примјењивати се у различитим професионалним окружењима.

У данашњем друштву постоји тенденција да се фигура психолога тумачи као терапеута људи који представљају психолошке промене, али као што ћемо видети у наставку, не обавља свако ову функцију.

Постоји много више дисциплина са различитим апликацијама у којима се обавља различит рад.

 10 главних специјалности психологије су следеће.

1 - Образовна психологија

Као што име сугерише, ова специјалност психологије се заснива на образовању и примјени знања и техника ове дисциплине у образовним и / или образовним областима..

Његова суштина лежи у анализи и побољшању наставе и учења, разумевању као подучавању и учењу оних процеса који се одвијају у оквиру школе, унутар породичног језгра, па чак иу организацијама и / или компанијама.

Актуелност која прима више прихваћа образовну психологију као самосталну дисциплину, са сопственим теоријама, методама истраживања, проблемима и техникама.

Често се термин школска психологија користи као синоним за образовну психологију, међутим, ова дисциплина не мора бити ограничена на образовне поставке, тј. Школе и институти.

У ствари, интервенције образовне психологије могу се применити у било ком контексту, без обзира да ли је то образовни центар или не..

Међутим, имајући у виду важност коју школе имају за формирање људи у нашем друштву, велики дио рада педагошких психолога проводи се у овим типовима центара..

Главне функције образовног психолога су:

Интервенција са образовним потребама ученика

Професионалац психологије учествује у развоју образовне пажње, од првих фаза живота, до откривања и спречавања социјално-едукативних ефеката инвалидности и функционалних, психичких и социјалних неприлагођености..

Функције повезане са професионалним и професионалним усмјеравањем

Психолог промовише организацију, планирање и развој у процесима професионалне и професионалне оријентације, и то тако што пружа информације и разрађује методе помоћи за избор и учење доношења одлука.

Превентивне функције

Психолог ради на побољшању развоја образовних способности и спречавању посљедица које могу произвести разлике између образовних потреба становништва и одговора друштвених и образовних система..

Интервенција у унапређењу образовног акта

Стручњаци проводе акције прилагођавања ситуације и образовних стратегија индивидуалним и / или групним карактеристикама ученика

2. Клиничка или здравствена психологија

Ово је вероватно најпознатија и друштвено прихваћена дисциплина психологије.

Односи се на све оне интервенције које се предузимају за третирање психолошких проблема или промена. Његово поље рада је ментално здравље и његова главна психотерапијска техника интервенције.

Дакле, психолог који се специјализирао за ову дисциплину психологије изводи типичан третман психотерапеута.

Они раде у системима менталног здравља, као иу клиникама или приватним центрима, и обављају индивидуалне и групне интервенције.

Циљ клиничке психологије је проучавање менталних болести и проналажење најбољих психолошких третмана који омогућавају добијање клиничких опоравака код пацијената.

Главне промјене третиране од стране клиничких психолога су: схизофренија, депресија, биполарни поремећај, анксиозни поремећаји, опсесивно-компулзивни поремећај, овисности, поремећаји личности, поремећаји контроле импулса и дисоцијативни поремећаји.

Постоје различите теоријске парадигме (динамичка психологија, бихевиорална психологија, когнитивна психологија, когнитивно-бихевиорална психологија, хуманистичка психологија, итд.) Које подразумевају различите технике психотерапијске интервенције..

На тај начин сви клинички психолози не раде исто или користе исте третмане.

Међутим, сви они раде тако да особе са менталним поремећајима стичу и развијају одређене психолошке вештине, успевају да превазиђу своје проблеме и унапреде своје психолошко благостање на глобални начин..

Интервенције које најчешће обављају клинички психолози су:

• Систематска десензибилизација.
• Заустављање мисли.
• Стратегије суочавања.
• Изложба уживо иу машти.
• Интероцептивно излагање.
• Обука у социјалним вјештинама.
• Инокулација стреса.
• Когнитивно реструктурирање.
• Опуштање мишића.
• Контролисано дисање.
• Решавање проблема.

3- Секологи

У оквиру клиничке психологије, односно специјалности која одређује знање психологије у решавању и лечењу менталних промена, налазимо специјалност која захтева посебну пажњу..

Ради се о сексологији, о тој дисциплини која се заснива на интервенцији проблема везаних за сексуалност и сексуалне активности.

Нормално, психолози специјализовани за сексологију су клинички психолози који познају менталне поремећаје везане за сексуалност, али су се, штавише, специјализовали за лијечење овог типа поремећаја..

Сексологија је, дакле, наука која се фокусира на систематско проучавање људске сексуалне чињенице, из свих њених перспектива: филогенетски, антрополошки, социокултурни, физиолошки, педагошки, клинички и истраживачки..

Сексолози могу да лече широк спектар сексуалних поремећаја као што су аверзија према сексу, еректилна дисфункција, прерана ејакулација, женска инхибиција оргазма, поремећај сексуалног идентитета, вагинизам или поремећаји сексуалног узбуђења, међу многим другима..

Међутим, ова дисциплина се заснива на побољшању сексуалног здравља људи тако да може да интервенише и код људи без сексуалног поремећаја.

4. Психологија породице и пара

Слично сексологији, појављује се и психологија породице и пара.

Дакле, упркос чињеници да би ова дисциплина могла бити укључена у клиничку или здравствену психологију, све више психотерапеута се специјализира за лијечење ових проблема..

Психологија породице и пара се заснива на проучавању различитих типова односа који су успостављени у оквиру породице и проналажењу стратегија за побољшање квалитета ових односа..

Обично се ове терапије обављају у групи, мада се могу вршити појединачно или у паровима.

5- Спортска психологија

То је једна од дисциплина која је највише порасла током протеклих година јер се у свету спорта открива велико интересовање за психологију..

Психологија спорта проучава психолошке компоненте везане за спорт и предлаже третмане који побољшавају психолошке и спортске резултате.

Исто тако, ова дисциплина такође има истакнуту улогу у образовању и употреби спорта као елемента обуке код деце и адолесцената..

Интервенције које спортски психолог може обављати су вишеструке, од специфичних третмана за анксиозност, интервенција у активацији или тренингу у само-инструкцијама, до едукативних сесија, обуке о вриједностима или промоције учења кроз спорт..

6. Психологија организација

Психологија организација је дисциплина која се фокусира на примену знања о људском понашању у свету рада и функционисању организација.

Врло често, ови професионалци су посвећени провођењу процеса селекције, оцјењивању кандидата и доприносу познавању психологије у доношењу одлука и одабиру најприкладнијих радника..

Међутим, психологија организација обухвата много више концепата од оних које смо управо описали.

У ствари, као што име сугерише, ова специјалност психологије је одговорна за проучавање функционисања организација, односно група људи.

Клима и култура организације, формирање група и тимова, лидерство, мотивација, доношење одлука, рјешавање сукоба и преговарање главни су аспекти које психологија организација покушава истражити и анализирати..

Нормално, овај тип стручњака ради у одјелу познатом као људски ресурси компанија и развија активности усмјерене на побољшање радног окружења и повећање перформанси организације.

7. Психологија оглашавања или маркетинга

Из руке психологије организација рођена је психологија оглашавања или маркентирања.

Ова специјалност лежи у проучавању људског понашања примењеног у промоцији и дизајнирању тржишних производа.

На овај начин, може се рећи да се психологија користи за повећање утицаја на друштво рекламних елемената.

Ови професионалци су посвећени проучавању циља на који је производ усмерен како би оптимизовали атрактивне карактеристике и дизајнирали ефикасне маркетиншке стратегије.

У овој дисциплини гесталт психологија је веома важна, која пружа информације о перцептивним елементима и омогућава психологима оглашавања да се играју облицима и бојама како би побољшали психолошке карактеристике производа..

Примена различитих техника комуникације, анализе текста и сублиминалних стратегија оглашавања су други аспекти који функционишу из психологије маркетинга.

8. Форензичка психологија

Ова специјалност се фокусира на анализу кривичних процеса, тако да је форензички психолог одговоран за вођење неопходних стручних мишљења у суђењима, било да су жртве или оптужени..

Поред тога, форензички стручњаци су такође одговорни за припремање осуђеника за њихову реинтеграцију у друштво, процјењујући особе које издржавају казне како би одредиле њихов психолошки статус и способност да се реинтегрирају, и даје савјете породицама појединаца који су у затвору. ситуацијама.

С друге стране, форензичка психологија је задужена за утврђивање степена истинитости свједочења која учествују у суђењима и за дијагнозу емоционалне стабилности притвореника..

9- Неуропсихологија

Неуропсихологија је фундаментално клиничка дисциплина која конвергира између неурологије и психологије и заснива се на проучавању региона и функционисања мозга.

Његова главна примена лежи у истраживању и ефектима који узрокују повреду, оштећење или аномално функционисање у регионима централног нервног система, пре свега на когнитивним процесима, психолошким и емоционалним стањима и понашању..

Неуропсихолози могу радити у контексту многих болести, али се прије свега фокусирају на ефекте који узрокују повреде главе, мождани удар, неуродегенеративне болести и развојне патологије..

Исто тако, они такође интервенишу у терапијским процесима као што су интервенције за болести као што су Паркинсонова или Алзхеимерова болест, и за припрему фармаколошких третмана..

10. Социјална психологија 

Коначно, социјална психологија је специјалност која проучава како мисли, осећања и понашања људи су под утицајем стварног, замишљеног или имплицитног присуства других људи.

Сматра се једном од великих грана психологије и важном специјалношћу социологије.

Његове примјене могу се наћи у контексту рада, ситуацијама незапослености, међународним односима, политичким и правним активностима, миграцијским процесима, међугрупним односима, те у социјалним аспектима образовања, здравља и околиша. 

Референце

1. Шта чини психолога компетентним? Рое 2003 Улоге психолога.
2. Цастро, А. (2004) Професионалне компетенције психолога и потребе професионалних профила у различитим радним окружењима. Интердисциплинарно, година / вол. 21, 002, стр. 117-152..

3. Хмело-Силвер, Цинди Е. (2004) Проблем-Басед Леарнинг: Шта и како ученици уче? Едуцатионал Псицхологи Ревиев, Вол, Нº 3: 235-266.

4. Переда, С. и Берроцал, Ф. (2001). Технике управљања људским ресурсима у конкуренцији; Мадрид: Студијски центар Рамон Арецес.

5. Сцхмидт, Ф.Л. & Хумее, Ј.Е. (1977). Развој општег решења (проблем генерализације валидности. Часопис или / примењена психологија, 62, 539-540).