Објави:
Шта су дискурзивни ресурси?
Тхе дискурзивни ресурси то су процедуре које се користе за организовање текстова. Они се појављују у готово свим врстама текстова.
Ови текстови могу бити наративни и не само аргументирани. Међу најзначајнијим дискурзивним изворима су дефиниција, аналогија, цитати, кумулативно набрајање, илустрација и испитивање.
Обично, дискурзивни ресурси служе тако да прималац или читач разуме или може увидети шта је интенционалност пошиљаоца или аутора текста.
Да би нагласили да интенционалност, дискурзивни ресурси често прате прозодијске ресурсе који се односе на друге факторе код читања као што су волумен или интонација.
Врсте дискурзивних ресурса
Дефиниција
Дефиниција се често користи када се расправља, посебно да би се објаснили одређени појмови. На пример, када аргументатор жели да развије своје знање, он користи дефиниције да би разјаснио своју тачку гледишта.
Аналогија
Такође се назива "поређење" и користи се тако да слушалац или читалац може лакше разумети шта жели да објасни. Не мешајте "аналогију" са "примерима". Аналогија је поређење са комплексним концептима, док је пример конкретан пример концепта који треба објаснити.
Именовања
Цитати се користе како би се истакла идеја кроз фразе које су углавном поштовани аутори или професионалци у својој.
Сврха цитата је дати важност и аутентичност концепцијама аргуера. На пример, када стручњак за књижевност и књижевност наводи признатог аутора да пружи подршку свом говору.
Кумулативно пописивање
Набрајање служи за појачавање аргумента. Ако се користи кумулативно, дискурс добија снагу и лакше је "увјерити" или допријети до читаоца или публике. На пример, када се наводе примери да би се показала тачка.
Примјер
То је један од дискурзивних ресурса који се највише користе у цотидеанидаду. Примјер је алат који служи за наглашавање гледишта или теоријске позиције.
Међутим, ови примјери су често обмањујући, будући да они описују особно искуство. Они се користе, на пример, када желите да на конкретан начин унесете апстрактно објашњење.
Испитивање
Постављање питања у аргументу је дидактичко и критичко средство. Служи за провоцирање, изазивање дискурса или наглашавање знања саговорника. На пример, користи се када аргументатор жели да унапреди свој аргумент укључивањем слушалаца или читалаца.
Говори: дефиниција и објашњење
Дискурси могу бити схваћени као системи заједничких значења које користимо да би имали смисла. Они обухватају метафоре, приказе, слике, приче, изјаве, које на неки начин заједно стварају одређену верзију догађаја.
Дискурси одређују начин на који размишљамо, говоримо и понашамо се у контексту. Различити дискурси граде феномен света и имају различите импликације за оно што треба да радимо. Стога нам дискурси омогућују да видимо свијет на одређени начин иу том смислу производимо наше знање о свијету.
Истраживачи говора често раде са текстовима, као што су транскрипти разговора, писани документи и пословни дописи..
Дефиниција и објашњење значења говора
Стварање смисла се заснива на процесу изградње идентитета. Овај процес се посматра као ретроспективан кроз рефлексивно испитивање живих искустава.
Појединци су интимно повезани са својим друштвеним окружењем и својим интеракцијама стварају своја ограничења и могућности. Дакле, стварање значења је процес којим се концепт конструише у контексту других.
Анализа дискурзивних ресурса
Анализа дискурса је широк појам који се користи за проучавање начина на који се језик користи у текстовима и контекстима.
Развијена 1970-их година, област анализе дискурса бави се употребом језика у текућем дискурсу, наставља се у неколико реченица, и укључује интеракцију говорника (или писца) и ревизора (или читаоца) у одређеној ситуацији..
Анализа дискурса описана је као интердисциплинарна студија дискурса у оквиру лингвистике, иако је усвојена (и адаптирана) од стране истраживача у многим другим областима друштвених наука.
Теоријске перспективе и приступи који се користе у дискурсној анализи укључују сљедеће: примијењену лингвистику, анализу разговора, прагматику, реторику, стилистику и текстуалну лингвистику, међу многим другим.
Анализа дискурса не претпоставља предрасуду према учењу усменог или писаног језика. У ствари, монолитна природа категорија говора и писања је у великој мери упитна, пре свега зато што аналитичари гледају на мултимедијалне текстове и праксе на Интернету..
На исти начин, коначно се приговара редукцији дискурзивног на такозвани "вањски слој" употребе језика, иако такво смањење открива много о томе како су поједине верзије дискурса омогућене расуђивањем специфичним за историју лингвистика као дисциплина.
Врсте анализе говора
Постоје бројне "врсте" или теорије анализе дискурса. Дискурс или критичка анализа је увијек питање интерпретације. Пошто не постоје чврсти подаци добијени кроз анализу дискурса, поузданост и валидност резултата истраге зависи од снаге и логике аргумената..
Чак и најбоље изграђени аргументи подлежу њиховом властитом деконструктивном читању и контраинтерпретацијама. Ваљаност критичке анализе, дакле, зависи од квалитета реторике. Упркос томе, основани аргументи остају важећи током времена и имају конкретне примјене.
Анализа дискурса и критичко размишљање примјењива су на сваку ситуацију и сваки предмет. Нова перспектива коју пружа анализа дискурса омогућава лични раст и висок ниво креативне усклађености.
Ниједна технологија или фондови нису неопходни, а ауторитативна анализа дискурса може довести до фундаменталних промјена у пракси институције, професије или друштва у цјелини.
Међутим, анализа дискурса не даје јасне одговоре. То није "тврда" наука, већ знање засновано на континуираној дебати и аргументацији.
Референце
- Анализа дискурса - шта говорници раде у разговору. (с.ф.). Преузето са лингуистицсоциети.орг.
- Шта се подразумева под анализом дискурса? (с.ф.). Преузето са енглисх.угент.бе.
- Хафез Абдо. Дискурзивни ресурси: идентитети највиших менаџера и дугорочни опстанак њихових организација. (с.ф.). Преузето са иреп.нту.ац.ук.
- Дисцурсиве Ресоурцес. (2008). Добављено из онлинелибрари.вилеи.цом.
- Иан Паркер Дискурзивни ресурси у дискурсној јединици (С.ф.). Преузето са ектра.сху.ац.ук.