Шта је приручник за суживот у Колумбији?



Тхе Цоекистенце Мануал је образовни пропис који уређује јавне и приватне институције, основно и средње образовање, у циљу регулисања и рјешавања разлика које се могу појавити у свакодневном животу наставника, административних радника и радника, студената, родитеља и представника.

Сваки приручник мора бити уоквирен у оквиру регулаторног оквира, почевши од Политичке повеље, пресуда Уставног суда, закона, уредби, правилника и споразума.

Можда сте заинтересовани за 4 најважније функције образовања.

Шта је приручник за коегзистенцију?

Приручник за коегзистенцију у образовној институцији је нормативни алат који доприноси регулисању односа између ученика и других чланова образовне заједнице..

Суживот је централни елемент интегралне људске формације, због чега је згодно разумјети њену природу и властиту динамику у школској установи (Министарство образовања Боготе, период 2008-2012).

На тај начин, материјал припремљен од стране дистрикта Богота објашњава дефиницију онога што је Приручник суживота унутар образовне заједнице. Она се заснива на људској формацији коју ученици морају имати у институту гдје развијају образовну чињеницу.

У Закону 115 из 1994. године, у члану 87 утврђено је: "Образовне установе ће имати пропис или приручник о суживоту, у којем ће се дефинисати права и обавезе студената..

Родитељи или старатељи и ученици потписивањем одговарајуће регистрације у име своје дјеце ће прихватити исте “(Конгрес Републике Колумбије, 1994.).

Утврђен је опсег Приручника за коегзистенцију у Закону 115, којим се утврђује одговорност родитеља или представника у прихватању тог документа у име своје дјеце или заступају, у сврху њиховог учења у образовној заједници..

Такође указује да свака образовна институција мора имати приручник у којем се налазе дужности и права његових чланова.

Свака образовна институција има своју мисију, визију и циљеве у којима настоји да формира интегралне грађане, са академским знањем, вриједностима и принципима које треба реплицирати у колумбијском друштву. Кроз образовно моделирање настоји се ојачати концепт грађанства и друштвене одговорности.

Сва коегзистенција генерише изазове у њиховом свакодневном раду, представљајући сагласности и / или неслагања у академским аспектима и начинима решавања ситуација у животу. Стога, приручник треба да обезбеди јасна и прецизна правила за решавање разлика и образовна заједница би требало да буде ревидирана како се законодавство ажурира.

Овај процес ажурирања је део годишњег прегледа који образовна заједница мора да спроведе у својим процесима сталног побољшања.

Наведено, јер пактови који сачињавају приручник за коегзистенцију, када су конструисани колективно, одговарају на начин на који су људи који чине образовну заједницу повезани и стога морају бити континуирано прегледани и подржани (Педагошки водич за Школска коегзистенција, 2013).

Стална ревизија Приручника суживота омогућава учешће свих чланова образовне заједнице, што доводи до највећег могућег консензуса. Препоручује се ажурирање за периоде од 3 до 5 година како технолошки напредак утиче на живот друштва.

Приручници суживота по локалитетима

Окружна образовна установа Лаура Вицуна

Основана је 1962. године у Санта Марти, одељење Магдалена и има 3 канцеларије. Они обезбјеђују образовање за дјечаке, дјевојчице и младе у нултом разреду, основне основне, основне секундарне и техничке медије. У 2014. години, Приручник за суживот је одобрен од стране образовне заједнице, из које се извлаче следећи аспекти:

Правни принципи су чланови 1, 2, 16, 13, 15, 18, 19, 20, 22, 23, 27, 29, 40, 42, 44, 45, 67, 68 и 95 Политичког устава у истакнуто је поштовање људског достојанства, заштита породице и право на избор и избор.

Лицео Салазар и Херрера

Основана је 1945. године и налази се у Меделину, Одељење Антиокије. То је католички институт за образовање дјеце и младих.

Поред предмета наведених у Приручнику Окружног образовне установе, узео у обзир Међународна конвенција о правима детета, од 20. новембра 1999. године, који је дужност државе потписнице да би сте се обуку свеобухватно, без присиле, поштовање њихових мишљења према старости и зрелости.

Исто тако, они имају право да добију информације и упутства о свом позиву, заштити од проблема који могу бити сексуалног злостављања или узнемиравања.

Процес ажурирања Приручника за коегзистенцију може постати педагошка прилика за јачање коегзистенције у школи и јачање активности обуке за остваривање грађанског права..

То јест, ако се овај процес спроводи колективно, користећи дијалог као центар, узимајући у обзир идеје људи који чине образовну заједницу, то може бити примјер за студенте, породице и наставни тим да живе оно што значи учествовати и вредновати доприносе заједнице из суживота, елементе који су основа за остваривање грађанства (Педагошки водич за коегзистенцију школа, 2013).

То је прилика у којој можете допринијети идејама за прилагодбу приручника, на флуидан начин кроз судјеловање свих чланова образовне заједнице..

Мора постојати стални дијалог који резултира конкретним резултатима и потврђен од стране консултираних. Веће учешће, реплицирање моделирања особа које подлијежу закону, остваривање држављанства тако да ученици и остали чланови образовне заједнице имају заједнички оквир.

Приручник за суживот успоставља дефиниције самоевалуације, ауторитета, понашања, преданости, увјерења, суживота, корективности, дужности, права, великодушности, поштења, правде, припадности, поштовања и одговорности.

Ови концепти омогућавају лоцирање образовне заједнице као полазне тачке за складно дружење.

Постоје педагошке активности које доприносе изградњи знања и истраживања, као што су: дани дисеминације програма; самовредновање и периодично вредновање понашања у циљу откривања, праћења и ширења информација путем билборда,.

Референце

  1. А, Б, Ц Приручника за коегзистенцију. Преузето са: дехакуизгутиеррез.филес.вордпресс.цом.
  2. Педагошки водич, Приручник суживота. Преузето са: ввв.цоломбиаапренде.еду.цо
  3. Закон 115 од 8. фебруара 1994. године. Преузето са: минедуцацион.гов.цо.
  4. Приручник за суживот Лицео Салазар и Херрера. Добављено из: салазарихеррера.еду.цо.
  5. Приручник за коегзистенцију, Окружна образовна установа Лаура Вицуна. Добављено из: филес.иедлауриста.вебноде.ес.
  6. Цоекистенце мануалс. Опорављено од: едуцационбогота.еду.цо.