15 најважнијих карактеристика науке

Неки од карактеристике науке важније су трансцендирање чињеница, објективна анализа, могућност верификације експеримената, специјализација или практична употреба.

Реч "наука" долази од латинског "сциентиа"Што значи знање." То се назива науком скупу знања које се добија захваљујући посматрању, расуђивању и методолошком експериментисању чињеница.

Ове праксе стварају питања која затим граде хипотезе које, ако су доказане или не, постају принципи, закони и шеме за генерализовање резултата.

Наука је резултат људске радозналости да сазна више о његовој околини. Она показује своју знатижељу да буде посматрач, сакупљач и идентификатор стварности која га окружује, описујући његове карактеристике, дајући им имена и откривајући њихове интеракције..

Вјежбање радозналости производи знање и, стога, расуђивање и рационалне аргументе.

Наука није непогрешива или статична. Напротив, вероватно ће бити у сталном преиспитивању чињеница, откривању нових чињеница и нових услова који могу изменити резултате.

Злогласни пример динамике науке је да, ако не, чак иу нашим данима настављамо да претпостављамо да је Земља равна и да је центар универзума.

Марио Бунге, аргентински физичар, математичар, филозоф и хуманиста, дефинисао је науку тако што ју је поделио у две широке области: формалне науке и чињеничне науке, које користе опсервацију и експериментисање у својој методологији и користе за проверу хипотеза да, према аутор је обично привремен.

15 Главне карактеристике тактичких наука

Према овој концепцији, низ карактеристика се може приписати науци, која је наведена у наставку.

1- То је чињенично стање

Део чињеница и увек се враћа на чињенице. Научник их мора поштовати и искривљавати што је мање могуће његовом интервенцијом, не заборављајући да се саме чињенице мијењају и да могу бити подвргнуте модификацијама које истраживач треба размотрити..

2. Надмашује чињенице

Она превазилази чињенице као такве, јер захваљујући њиховој анализи можете их прихватити, али и одбацити и користити нове које детаљније објашњавају предмет истраживања..

Научна чињеница не произилази из пуке опсервације; Одлука истраживача да одабере чињенице које он сматра важним, одбацује оне које не и хипотезе и теорије које бацају светло на предмет који се истражује и интервенише..

3 - То је аналитичко

Научна истраживања се баве проблемима један по један и покушавају да их фрагментирају, дијелећи их на мале дијелове који поједностављују индивидуално проучавање сваке од њих..

Како успева да објасни сваки сегмент, он их повезује и постепено објашњава и обнавља целину. Наука проучава парцијалне проблеме како би постигла опште резултате.

4 - Он је специјализован

С временом и ширењем знања, научно истраживање све више покрива више специфичних аспеката који су подложни студији.

То је резултирало интердисциплинарном природом истраживања, гдје се бројна подручја студија међусобно надопуњују и доприносе свом знању.

Без обзира на то које су дисциплине укључене у истраживање, и иако су њихови ступњеви развоја или сложености различити, или се баве различитим техникама, научна метода ће се строго примјењивати на све како би се постигли циљеви који се желе постићи..

5 - Јасно је и прецизно

Наука се заснива на ригорозним студијама које не подржавају претпоставке, мишљења или схватања.

У научним истраживањима, снимање података или феномена мора се извршити прецизно, а изјаве морају бити јасне, као и њихови резултати, а да се притом не заборави да они увек могу бити погрешни.

Али то не би требало да остави простора за сумње, нејасноће или погрешна тумачења. То је један од главних квалитета науке, њена јасноћа, њен јединствени циљ.

6 - Преносива је

Чињеница је да је намера и раисон д'етре науке да саопштимо њене принципе и открића са циљем постизања напретка и промена у његовој области студија.

Циљ истраге је да буде у стању да комуницира и подијели своје налазе, иако се то обично ради на специјализованом језику који могу разумјети само они који су обучени за то..

7. Може се провјерити

Ова карактеристика је оно што разликује научно проучавање филозофске мисли или било које друге врсте студија.

Сва истраживања (схваћена као опсервација, експериментисање, итд.) Која први пут дају резултат, морају се учинити много више да би се потврдили њихови резултати.

Тек тада се чињенице могу узети као научне истине, које ће на дуге стазе постати теорије, принципи и закони.

То је оно што је познато као објективно знање, које анализира и верификује чињенице кроз посматрање и експериментисање.

8- Методичан је

Сва истраживања која теже да добију озбиљне и проверљиве резултате захтевају разраду и исцрпно праћење планиране и ригорозне научне методологије..

Овај метод укључује претходно планирање сваког корака како би се постигао резултат предложен у претходној хипотези.

У овом планирању, истраживач користи технике које се константно побољшавају и може чак намјерно прибјећи елементима и случајним факторима да би примијетио да ли постоје промјене у резултатима.

Али чак и ови ресурси на срећу морају се претходно мислити. Озбиљност у примјени методологије гарантира истинитост резултата.

9- То је објашњење

Покушајте да објасните чињенице у смислу закона и принципа; то јест, кроз доказане и непобитне премисе.

Сваки научник поставља питања да одговори: шта се дешава, како се то догађа? Зашто се тако догађа? Она такође покушава да сазна да ли се то може или не мора десити на други начин и зашто такве модификације могу (или не морају) да се догоде.

Одговор на ова питања је оно што омогућава да се научно знање генерализује, дисеминира и прихвати као истина.

10- Предвиђање

Наука не само да проучава чињенице садашњости, већ захваљујући њима може да замисли или закључи како су били у прошлости и може предвидети како ће бити у будућности, након анализе понашања и чињеница током времена.

Ова карактеристика науке је посебно видљива и веома корисна, на примјер, у астрономији, гдје се аспекти попут климе (киша, снијег, суша), помрачења, сунчевих покрета, феномена могу предвидјети на више или мање прецизан начин. природно, итд., повезујући садашње посматрање са проучавањем историјских образаца.

Предвиђање је увек подложно прилагођавању и усавршавању, што такође усавршава теоријско знање.

11- То је отворено

Не постоје никаква претходна ограничења. Ниједна област студирања није забрањена за науку и користи било који ресурс или знање које може помоћи у унапређењу истраживања.

Наука се не може замислити у затвореним одјељцима или као монолитне истине; Напротив, добар научник не вјерује, оповргава, испоручује и стално учи.

12- То је корисно

Управо због строгости и објективности њених метода, наука је корисна и поуздана за друге научнике и за коначно постизање истина и резултата примјењивих у свакодневном животу..

Такав је случај технологије која, према Бунгеу, није ништа друго него примијењена знаност.

То је систематично

Знанствено знање није скуп изолираних или неповезаних идеја или студија, већ међусобно повезан систем који слиједи ригорозне обрасце анализе и експерименталне протоколе који се не могу игнорирати, мијењати или модифицирати у било којој фази.

То је генерално

Знаност настоји, кроз своју анализу и експериментирање, узети резултате и генерализирати их на случајеве, групе или шире области истраживања.

Резултат истраживања спроведеног на одређени начин и под одређеним условима, може се екстраполирати на друге области, под условом да има исте или сличне услове као и оригинални случај. То је оно што омогућава стварање универзално важећих универзалних закона.

15- То је легално

Научно знање има једну од својих функција у потрази за законима и њиховом примјеном. Ови закони су под сталним посматрањем и побољшањем.

Остале карактеристике науке

Осим класификације Марија Бунгеа, може се рећи да је и наука бетон, јер проучава специфичне проблеме и не иде око грма; напротив, све се више фокусира на свој предмет истраживања. Нејасност нема места у научној методи.

Наука је заузврат емпиријски; то значи да се заснива на експерименту, на верификацији теорије да би могла прихватити као истините теоријске изјаве које су првобитно предложене.

Постоје многе друге карактеристике научног знања: контролабилни, логички конзистентни, тестабилни, критични, поткрепљени и привремени. Многи други аутори се такође слажу са добрим делом класификације Марио Бунге.

Референце

1. Марио Бунге (1996). Наука Ваш метод и ваша филозофија. Едитионс Сигло КСКС.
2. Рицардо Гуибоург (1986). Увод у научно знање. Еудеба издања.
3. Естхер Диаз (1992). Према критичкој визији науке. Едитионс Библос. П. 117-118
4. Мариано Давис. Наука, карактеристике и класификације. Преузето са монографиас.цом
5. Наука према Бунгеу: од формалних наука до чињеничних наука. Трагови за решавање научне слагалице. Рецоверед фром еспејуелосциентифицос.веебли.цом
6. .