Трансверзалне карактеристике истраживања, методологија, предности



Тхе итрансверзална истраживања То је неекспериментална метода за прикупљање и анализу података у одређеном времену. Широко се користи у друштвеним наукама, имајући као предмет одређену људску заједницу. У поређењу са другим типовима истраживања, као што су лонгитудинална истраживања, трансверзала ограничава прикупљање информација на период.

Студије са овом врстом дизајна нуде резултате који су дескриптивнији од експерименталних. Постоји неколико типова трансверзалних истраживања, сваки са различитим циљевима и методама. С обзиром на њихове карактеристике, оне су веома корисне за описивање како је варијабла утицала на популацију у одређеном тренутку. 

Она је уско повезана са демографијом и статистиком, јер су алати слични, као и начин представљања резултата. Међу његовим карактеристикама је и брзина којом се процењују проучене варијабле, готово аутоматски.

С друге стране, неопходно је да изабрани узорак популације буде довољно репрезентативан. У супротном, постоји ризик да се закључци не прилагоде стварности.

Индек

  • 1 Карактеристике
    • 1.1 Истраживачки дизајн
    • 1.2 Описни дизајн
    • 1.3 Узрочно корелациони дизајн
  • 2 Методологија
    • 2.1 Прикупљање података
    • 2.2 Хипотеза
  • 3 Предности и недостаци
    • 3.1 Предности
    • 3.2 Недостаци
  • 4 Референце

Феатурес

Главна карактеристика овог типа истраживања је начин прикупљања података. На овај начин, користи се за мерење преваленције мереног феномена, као и на начин на који он утиче на становништво у привременом тренутку.

Трансверзална истраживања не спадају у експерименталне позиве, већ се заснивају на посматрању субјеката у њиховом стварном окружењу. Када се одабере циљ студије, истовремено се упоређују одређене карактеристике или ситуације. Зато се назива и урањање у поље.

У већини случајева, узорци који су изабрани као репрезентација популације проучавају се квалитативно. То омогућава да се дефинишу варијабле које анализирају њихову учесталост у предметној заједници.

Приликом представљања закључака, коришћени алати су веома слични онима у статистици. Уобичајена је употреба апсолутних фреквенција, средстава, мода или максималних вриједности. На исти начин, графике, дијаграми и други елементи који омогућавају боље излагање резултата су чести.

Цросс-сецтионал студије су подељене у три различите врсте, у зависности од њихових циљева и метода:

Истраживачки дизајн

То је почетно истраживање да почнемо да знамо варијаблу или скуп ових. Обично се примјењује на неки нови проблем и представља неку врсту увода у друге студије о истој теми. Оне се најчешће користе у пољу урањања у оквиру квалитативног приступа.

Десцриптиве десигн

Кроз овај тип дизајна проучавају се вредности и учесталост које се појављују у једној или више варијабли. Резултат ће бити пружање објективног погледа на ситуацију у датом тренутку.

У типу истраживања са потпуно дескриптивним резултатима, као и хипотезама које се могу развити из података.

Јасан пример може бити медицинска студија о одређеној болести. Када се подаци добију, доктор ће добити који је популациони сектор највише погођен овим стањем.

Свакако, то неће послужити да се знају узроци, али то је добра основа за даље истраживање које се бави овом темом.

Узрочни корелациони дизајн

У овом случају, истраживачи ће тражити односе између двије различите варијабле. Циљ може бити да се утврди да ли постоји нека узрочност између њих. У другим случајевима овај аспект иде у други план, проналазећи односе у другим областима.

Методологија

У овој врсти истраживања, избор предмета не захтијева претходно истраживање осим тражења варијабли које треба истражити у свом опсегу; то може бити локалитет, насеље, класа или било која друга људска група.

Врло често се користи овај метод за истраживање преваленције било које болести; у том случају мјесто које интереси морају бити изабрани. На пример, проверите да ли су у граду у близини отровног отпада развиле више сродних болести.

Битно је да одабрани узорак представља популацију којој ћемо екстраполирати резултате.

Прикупљање података

Постоје стандардизоване методе за добијање потребних података. Уобичајено је да се то уради директно, кроз личне интервјуе, анкете или упитнике.

Да би њихов рад био дјелотворан, истраживач мора врло јасно дефинирати догађаје и појаве које треба мјерити.

Хипотеза

Када имате све потребне податке, истраживачки тим их мора анализирати и развити одговарајуће хипотезе.

У зависности од случаја, сврха је да се утврди преваленција одређене појаве, која је графички представљена; У другим приликама, желимо само описати ситуацију.

Предности и недостаци

Предности

Ове студије имају неке веома корисне карактеристике када је у питању истраживање одређених предмета. Будући да им није потребна никаква претходна припрема и специјализована опрема, њихов трошак је прилично јефтин и брзо се производи.

Поред тога, они пружају могућност да се својим једино проучавањем мере различити фактори. Потребно је само проширити распон питања како би се постигли неколико циљева. Слично томе, ако је узорак довољно велик, лако је предвидети преваленцију резултата.

Коначно, обично не постоје етичка ограничења приликом њиховог спровођења. Истраживач је заинтересован само за ситуацију у одређено време, тако да неће бити проблема типичних за дугорочне студије.

Недостаци

Главни недостаци унакрсног истраживања потичу од карактеристика проучаваних група.

Недостатак контроле варијабли доводи до немогућности успостављања узрочно-последичне везе. То је због тога што, пошто се само подаци једном прикупљају, истраживач не може бити сигуран да у неком другом тренутку резултати неће бити другачији.

Чињеница да се анализиране групе не бирају насумично узрокује превелику заступљеност одређених подгрупа или, напротив, да се оне не појављују.

Коначно, ова врста истраживања није назначена да би се утврдили дугорочни ефекти било којег феномена. Било би потребно провести још једну студију како би се осигурали резултати.

Референце

  1. Сеехорн, Асхлеи. Методе трансверзалног истраживања. Ретриевед фром гениоландиа.цом
  2. Схуттлевортх, Мартин. Цросс-сецтионал студи Преузето са екплорабле.цом
  3. Университи оф Јаен. Трансверзалне или судске студије. Преузето са ујаен.ес
  4. Цхерри, Кендра. Цросс-Сецтионал Ресеарцх Метход: Како функционише ?. Преузето са веривеллминд.цом
  5. Институт за рад и здравље. Пресјек у односу на лонгитудиналне студије. Преузето са ивх.он.ца
  6. Сингх Сетиа, Маниндер. Методологија Серија Модул 3: Пресјечне студије. Преузето са нцби.нлм.них.гов
  7. Мартине, Јефф. Цросс-Сецтионал Студи. Преузето са цтспедиа.орг